Содержание
- 2. Подумай и ответь
- 3. Биология не изучает: а) растения; б) животных; в) звёзды; г) грибы. Существует сред обитания организмов: а)
- 4. Природное сообщество – совокупность видов растений, животных, грибов и бактерий, приспособленных к совместному существованию на одной
- 5. Какие организмы - главные в природном сообществе?
- 6. Жила-была в лесу красавица – Ива.
- 7. А вокруг кипела жизнь: жужжали трудолюбивые пчелы, топали зайцы, пели птицы, шуршали в земле черви, скрипели
- 8. И не осталось рядом с Ивой никого. Только очень скоро стало от этого Иве не просто
- 9. Ива заплакала и попросила у своих соседей прощения. Вернулись все соседи и стали опять вместе жить-поживать.
- 10. В каком сообществе больше всего животных? Почему?
- 11. Деревья, кустарники и кустарнички, травянистые растения представляют собой этажи - ярусы, где обитают самые разнообразные животные
- 12. С помощью рисунка и текста учебника (стр. 32), определите какие животные обитают в верхних ярусах, нижних
- 14. Растения дают животным жильё (дом) и пищу.
- 15. Животные защищают растения от вредителей, распространяют семена и плоды.
- 16. Грибы и растения помогают друг другу питаться. Грибы – пища и лекарство для животных.
- 17. Грибы и бактерии участвуют в образовании почвы.
- 18. Пищевые цепочки
- 19. Восстановите пропущенные звенья в цепях питания
- 22. Могут ли все жители природного сообщества жить друг без друга? Все обитатели природного сообщества: растения, грибы,
- 23. Домашнее задание Параграф 11 – читать. Вставить пропущенные слова. 1. Не сбивай ногой даже несъедобные_____. Они
- 25. Скачать презентацию