Содержание
- 2. Подумай и ответь
- 3. Биология не изучает: а) растения; б) животных; в) звёзды; г) грибы. Существует сред обитания организмов: а)
- 4. Природное сообщество – совокупность видов растений, животных, грибов и бактерий, приспособленных к совместному существованию на одной
- 5. Какие организмы - главные в природном сообществе?
- 6. Жила-была в лесу красавица – Ива.
- 7. А вокруг кипела жизнь: жужжали трудолюбивые пчелы, топали зайцы, пели птицы, шуршали в земле черви, скрипели
- 8. И не осталось рядом с Ивой никого. Только очень скоро стало от этого Иве не просто
- 9. Ива заплакала и попросила у своих соседей прощения. Вернулись все соседи и стали опять вместе жить-поживать.
- 10. В каком сообществе больше всего животных? Почему?
- 11. Деревья, кустарники и кустарнички, травянистые растения представляют собой этажи - ярусы, где обитают самые разнообразные животные
- 12. С помощью рисунка и текста учебника (стр. 32), определите какие животные обитают в верхних ярусах, нижних
- 14. Растения дают животным жильё (дом) и пищу.
- 15. Животные защищают растения от вредителей, распространяют семена и плоды.
- 16. Грибы и растения помогают друг другу питаться. Грибы – пища и лекарство для животных.
- 17. Грибы и бактерии участвуют в образовании почвы.
- 18. Пищевые цепочки
- 19. Восстановите пропущенные звенья в цепях питания
- 22. Могут ли все жители природного сообщества жить друг без друга? Все обитатели природного сообщества: растения, грибы,
- 23. Домашнее задание Параграф 11 – читать. Вставить пропущенные слова. 1. Не сбивай ногой даже несъедобные_____. Они
- 25. Скачать презентацию






















Занимательная викторина для почемучек Человек и секреты его организма
Клетки универсальны
Генетика человека. Наследственные заболевания
Теории происхождения человечества
Растениеводство. Смоленский лён
Мадагаскарские тараканы. Наблюдение за их жизнедеятельностью, в домашних условиях
Автономное существование человека в природе
Нарушения теплового баланса
Деревья
Насекомые (знакомство)
Нервная система
Откуда берется мед, как приготовить мед в домашних условиях
Основы строения и физиологии кожи, волос и ногтей
Молуккский какаду
Тема Домашние животные
Южнорусский тарантул
Пропорции фигуры человека
Перелетные птицы
Городской цветник Аленький цветочек
Нервно-мышечный аппарат
Клеточное ядро. Хромосомы
Фикус в нашем доме
Микропрепараты к 1 семестру
Эмбриональный период развития. Зародышевая индукция
Клетка. Строение
Орнитофауна Белгородской области
Coherently aligned nanoparticles within a biogenic single crystal: A biological prestressing strategy
Домашние животные и их детеныши