Содержание
- 2. Не говори, что жизнь - игрушка В руках бессмысленной судьбы, Беспечной глупости пирушка И яд сомнений
- 3. Раздел курса введения в биологию, который мы начинаем изучать, называется «Человек на Земле». Как бы вы
- 4. Тема урока: «Как человек появился на земле» Задачи урока: 1.Изучить, как человек появился на Земле? 2.Какие
- 5. Как выглядел человек раньше? Какие вопросы о человеке, его происхождении есть у вас? Всегда ли жил
- 6. ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ
- 7. Ученые полагают, что человек появился от обезьяны, но это не те современные человекообразные обезьяны: шимпанзе, гориллы,
- 8. Дриопите́ки (Dryopithecus, от греч. δρυός — дерево и πίθηκος — обезьяна) — род вымерших человекообразных обезьян,
- 9. Кто родственник, а кто является предком человека? У человекообразных обезьян и человека существуют общие предки –
- 10. Австралопитеки (от лат. australis — южный и др.-греч. πίθηκος — обезьяна). Постепенно условия жизни на Земле
- 11. Человек умелый высокоразвитый австралопитек или первый представитель рода Homo Человек умелый, который изготавливал те орудия труда,
- 12. Внешность его архаична: крупные надбровные валики, выдвинутая челюсть, слегка приплюснутый нос, но особые выпуклости черепа свидетельствуют
- 13. Человек прямоходящий На смену этому виду приблизительно 1,5 млн. лет назад пришел Человек прямоходящий. Он был
- 14. Неандерта́лец, человек неандертальский (лат. Homo neanderthalensis или Homo sapiens neanderthalensis; появились приблизительно 200 тыс. лет назад,
- 15. Кроманьонцы появились около 40 тыс. лет назад. А своему названию обязаны гроту Кро - Маньон (Франция),
- 16. Петроглифы– наскальные рисунки, которые, как правило, изображают сцены охоты, реже – фигуры людей или ритуальные маски.
- 17. 1. 2. 3. Всех современных людей относят к виду – Человек разумный (Homo Sapiens). Внутри вида
- 18. Австралопитек -5млн.лет Человек умелый -4млн.лет Человек прямоходящий -2млн.лет Неандерталец -1млн.лет Кроманьонец -40-30 лет В истории жизни
- 21. Скачать презентацию


















Клетки
Покрытосеменные растения
Паратрансгеноз. Варианты конструкций, используемых для трансгеноза
35d328de72f34fd293267c163c6ba411
Фитогормоны
Значение практической биологии для современного общества и природы
Почему шишки закрываются. Исследовательская работа
Дикие пушные хищные звери
454d85b138d6e44bd3f315723f4e8152 (1)
Племя названо по горам, или наоборот?
Цветок - символ Удмуртии - Италмас
Окружающий мир (1 класс)
Ресмыкающиеся или рептилии
Батыс қазақстан облысындағы. Қызылтау ауылын сумен жабдықтау
Презентация на тему ДИНОЗАВРЫ
Голосеменные
Высшие Растения
Марикультура. Культивирование дальневосточного трепанга
Отдел Голосеменные растения. Общая характеристика и значение
Lupa we mikroskop
Акклиматизация
Живут на земле кошки
Название природного сообщества – лес
Особенности функционирования системы кровообращения во внутриутробном периоде
Пищеварительная система
Презентация на тему ПРИЧУДЫ ПАРАЗИТИЗМА
Итоговый тест по биологии
Строение и функции головного мозга