Слайд 2Цель: используя сетевые ресурсы, расширить и углубить знания о растительном и животном
мире Беловежской пущи, активизировать познавательную активность.
Родителям предлагается познакомить своих детей с животным и растительным миром Беловежской пущи. В процессе совместной познавательно-творческой деятельности расширить кругозор своих детей, поделиться знаниями.
Слайд 3КАКУЮ РОЛЬ ВЫБИРАЕШЬ ТЫ?
ТУРИСТ БОТАНИК ЗООЛОГ
Слайд 4Задания для туристов:
в какое время года хотел бы отправиться и
почему?
какую одежду оденешь?
зачем тебе понадобится компас?
что бы ты хотел увидеть?
Ссылка: http://www.turist.by/images/belarus/parks/puscha/puscha_map_01.jpg
Слайд 5Задания для ботаников:
почему Беловежскую пущу называют заповедником?
особенности растений Беловежской пущи
летом, осенью, зимой, весной.
Ссылка:https://www.realbrest.by/upload/wysiwyg/ed9ac565f7673ce6ec4bc0c95d97babb.jpghttps://zarya.by/wp-
content/uploads/2020/03/ravnoplodn-
1.jpghttps://fotki.ykt.ru/albums/userpics/20493/021423_435905.jpg
Слайд 6ИТОГ: видеосообщения (презентация)
Туристы: что больше всего запомнилось, понравилось( или я двигаюсь по
карте Беловежской пущи).
Ботаники: «Отличительные особенности растений Беловежской пущи».
Зоологи: «Животные Беловежской пущи»
Слайд 7Задания для зоологов:
Разгадать кроссворд. Заглавные буквы ответов подскажут загаданное слово.