Содержание
- 2. К.Г. Паустовский «Это процесс, с помощью которого Жизнь умудряется обвести вокруг пальца Время»
- 3. «Каждую секунду на Земле гибнут десятки тысяч организмов. Одни от старости, другие из-за болезней, третьих съедают
- 4. Тема урока: Размножение организмов Задачи урока: раскрыть сущность понятия расширить представления о научиться выделять размножения. размножения
- 5. Рассмотрите рисунки и сравните организмы
- 6. Способы размножения Бесполое Половое Участвует один организм, наибольшее сходство потомства с родителями Участвует два организма: мужской
- 7. Какой организм возник раньше и каким способом он размножался?
- 8. Формы бесполого размножения Форма размножения Суть процесса Примеры организмов
- 9. Формы бесполого размножения Форма размножения Суть процесса Примеры организмов Спорообразование
- 11. Домашнее задание СЛАЙД 10 Изучить § 33 пункт 1 , ответить на вопросы 1-3 после параграфа.
- 12. 1. Спорообразование характерно для гидры. 2. Амёба размножается путём деления клетки. 3. При бесполом размножении участвует
- 13. Правильные ответы Оценка 10-9 ответов-«5» 8-7 ответов-«4» 6-5 ответов-«3» менее5 ответов-«2»
- 15. Скачать презентацию