Содержание
- 2. «Что означают цифры?» У мушки дрозофилы. генов. 20 285 13 767 50–60 тысяч
- 3. Тема урока: Роль генов в определении признаков. объяснять роль генов в определении признаков
- 4. «По порядку становись» ЯДРО ХРОМОСОМА МОЛЕКУЛА ДНК ГЕН
- 5. «По порядку становись» ЯДРО ХРОМОСОМА МОЛЕКУЛА ДНК ГЕН
- 6. ГЕН – единица наследственности, представляющая собой участок молекулы ДНК, который содержит информацию о первичной структуре одного
- 8. Генетическая карта хромосом - схема взаимного расположения генов, находящихся в одной группе сцепления.
- 9. Темы мини- проектов: На кого мы похожи? Слабое звено египетских фараонов Создай портрет класса (учащиеся исследуют
- 10. Критерии: Формулируют цель, задачи. Знают основные термины и фактический материал по теме проекта. Раскрывают тему проекта.
- 11. Рефлексия: «Объясни пословицу»: "Не расти яблочку на елке. Не бывать шишке на рябине".
- 13. Скачать презентацию










Центральная нервная система
Рыхлая неоформленная соединительная ткань
Движение крови в организме. Органы кровообращения
Зоологический парк
презентация
Строение хвоинки сосны (схема и рисунок)
Биосфера - это оболочка Земли
Формула цветка
Химический состав клетки
Выделительная система
Птицы
Анатомия и физиология нервной системы
Домашние животные
Презентация на тему Строение и многообразие грибов (5 класс)
Тип Членистоногие, класс Ракообразные
Путь звуковой волны
Общая миология
Рак-богомол
ЦТ по биологии. Специальности
Зимующие птицы
Амурские тигры
Происхождение и эволюция человека
Пищеварительная система
Регуляция метаболизма у бактерий
Кошки - наши друзья
Носач
Строение злаковых растений
Сон. Потребность организма