Содержание
- 2. Система – это целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой. СИСТЕМЫ НЕМАТЕРИАЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЬНЫЕ СМЕШАННЫЕ С= 2πR
- 3. Любая система определяется не только набором и признаками её элементов, но и взаимосвязями между элементами системы.
- 4. Порядок объединения элементов, составляющих систему называют структурой. Состав и структуру системы описывают с помощью схемы состава.
- 5. Любая система приобретает новые качества, которыми не обладал ни один из её элементов в отдельности Система
- 6. Проверь себя: Что такое система? Приведи примеры материальных, нематериальных и смешанных систем. Приведите пример систем, имеющих
- 8. Скачать презентацию





288955
Моллюски (мягкотелые)
Вода и минеральные соли
Патология суставов
Анализаторы. 8 класс
Селекция пшеницы, ржи и кукурузы
Клетка и ее строение
Проверочная работа Грибы
Анатомическое строение цветка
Мозжечок. Анатомия мозжечка
ВПР. Биология. 5 класс. Задание 4.3
По тропинкам лета. Бабочка - Бражник винный. 3 класс
Правильное питание. Викторина
Нарушения кислотно-основного равновесия в организме (метаболический и дыхательный ацидоз и дыхательный алкалоз)
Бионика, как наука
Онтогенез, морфология и физиология слухового анализатора
Морфофункциональная характеристика слуховой, вестибулярной, соматической, проприоцептивной сенсорных систем
Формирование микрофлоры новорождённого
Семинар. Методические рекомендации учителям при подготовке учащихся к практическому туру
Коралловые рифы
Микробы - враги и друзья
Роль белка р53 как стража генома в клетке и в реализации апоптоза
Кабачок. 3 класс
Obespechenie_energiey_kletok
Этапы работы с задачами при обучении одарённных старшеклассников
Презентация на тему Органы чувств
Класс Насекомые (Insecta)
Строение растительной клетки