Содержание
- 2. Облик этих растений необычен: у них нет ни стебля, ни листьев, ни корней. Многие связывают их
- 3. Что делаем. Поместите на предметное стекло каплю «цветущей» воды, накройте покровным стеклом.
- 4. Что наблюдаем. Найдите и рассмотрите при малом увеличении одноклеточные водоросли: хламидомонаду (грушевидной формы тело с заострённым
- 5. Что наблюдаем. Рассмотрите клетку водоросли при большом увеличении. Что делаем. Оттяните часть воды из-под покровного стекла
- 6. Что наблюдать. Найдите в клетке водоросли: оболочку, цитоплазму, ядро, хроматофор. Обратите внимание на форму и окраску
- 8. Скачать презентацию





Мышцы, их строение и функции
Методы исследования в биологии
Terminal deoxynucleotidyl transferase dUTP nick end labeling
Цветок, его строение и значение
О частях животных – зоологическое сочинение Аристотеля
Береги глаз как алмаз
Гимназия №15. Комнатные растения в нашем классе. Комнатное садоводство
Самые необыкновенные морские рыбки
Растения - флора
304890b5af2e4dd89e9358e66fda3faa
Сообщество живых организмов
Задача Ферменты
Лабораторная работа: Скелет и мышцы. Утомление при статической и динамической работе
Уровни организации. Структура тела. Органы и системы органов
Химический состав клетки
Презентация на тему Пищеварительная система и ее строение
Презентация на тему Увеличительные приборы : микроскоп и лупа
Презентация на тему Лекарственные растения Нижегородской области
Общая характеристика животных
Липиды и их производные
Областной конкурс Природные знатели. Проект Эта удивительная Унская губа
Тип Членистоногие. Класс Насекомые (Insécta). 7 класс
Нуклеиновые кислоты. Лекция №3
Контрольные задания по биологии
Грибы. Тест
Снегирь оседлая кочующая птица
Аттестационная работа. Повышение квалификации учителей химии и биологии в организации проектно-исследовательской деятельности
Презентация на тему НЕРВНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА