Содержание
- 2. Что такое цвет? Как такового цвета в природе не существует. Цвет — продукт умственной переработки информации,
- 3. Человек может отличить до 100 000 оттенков: волны от 400 до 700 миллимикрон. Вне различимых спектрах
- 4. В 1676 г И. Ньютон провел эксперимент по расщеплению светового луча с помощью призмы. В результате
- 5. Строение глаза человека Глаз человека воспринимает цвет особыми рецепторами – колбочками и палочками. Колбочки различают цвета
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Что такое цвет?
Как такового цвета в природе не существует. Цвет — продукт
Что такое цвет?
Как такового цвета в природе не существует. Цвет — продукт

умственной переработки информации, которая поступает через глаз в виде световой волны.
Это отражающаяся от предметов световая волна. Длина волны и определяет цвета, которые мы видим. Самые короткие волны, различимые нашим глазом, формируют сине-зеленый спектр, с длинной волны от 380 нм. Самые длинные видимые волны — красно-желтый спектр с длинной 740 нм. Это примерно в миллион раз меньше миллиметра.
Слайд 3Человек может отличить до 100 000 оттенков: волны от 400 до 700
Человек может отличить до 100 000 оттенков: волны от 400 до 700

миллимикрон. Вне различимых спектрах лежат инфракрасный ( с длинной волны более 700 н/м) и ультрафиолет (с длинной волны меньше 400 н/м).
Волны имеют не только длину, но и частоту колебаний. Эти величины взаимосвязаны, поэтому задать определенную волну можно либо длиной, либо частотой колебаний.
Волны имеют не только длину, но и частоту колебаний. Эти величины взаимосвязаны, поэтому задать определенную волну можно либо длиной, либо частотой колебаний.
Слайд 4В 1676 г И. Ньютон провел эксперимент по расщеплению светового луча с
В 1676 г И. Ньютон провел эксперимент по расщеплению светового луча с

помощью призмы. В результате он получил 7 явно различимых цветов спектра.
В ходе экспериментов было выяснено, что сами предметы цвета не имеют. Освещенные светом, они отражают часть световых волн, а часть поглощают, в зависимости от своих физических свойств. Отраженные световые волны и будут цветом предмета.
Слайд 5Строение глаза человека
Глаз человека воспринимает цвет особыми рецепторами – колбочками и палочками.
Строение глаза человека
Глаз человека воспринимает цвет особыми рецепторами – колбочками и палочками.

Колбочки различают цвета при дневном освещении, палочки же включаются в сумерках. Всего у человека существует три вида колбочек, и именно из-за их работы мы способны увидеть все многообразие цветовой гаммы. Каждый вид колбочек отвечает за восприятие своего цвета: синий, зеленый и красный. Некогда на основе этого была разработана палитра RGB, которая до сих пор используется в производстве мониторов и фототехнике. Палочки же включаются при слабом освещении и передают изображение со слабой насыщенностью цвета.
- Предыдущая
Вред куренияСледующая -
Овраги. Борьба с оврагами
Домашние кошки
Биохимия мышечного сокращения
Частная физиология ЦНС. Медиаторные системы. Ацетилхолин
Вірусні промотори та енхансери палеовирусология
Птицы Африки
Общая характеристика типа Кольчатые черви на примере дождевого червя
Правило Глогера
Материалы для подготовки к ГИА Биология. Работа с рисунками
Цветок. 6 класс
Кто живет на дне морском? Загадки для самых сообразительных
Виды соединения костей. Строение скелета человека
Естественный отбор в популяциях человека
Морские резерваты
Как возникла жизнь: биологическая эволюция или креационизм. Лекция 7
Контрольное тестирование по теме Анализаторы. Значение анализаторов в жизни человека
Селекция в животноводстве
Правильное кормление животных. Питательность кормов. Кормовая единица
Взаимосвязь обмена липидов, углеводов, аминокислот
Головной мозг (cerebrum)
Развитие микроскопической анатомии растений в XVII веке
Роль жиров в жизни человека
Ptáci 1 - v poznávačce bude 7 zástupců!
Домашние птицы . Интересные факты из жизни петуха. Поэтапное рисование. 7 класс
ТКАНИ, ОРГАНЫ, СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ЖИВОТНЫХ 7 КЛАСС
Общая характеристика типа Плоские черви. Многообразие плоских червей
Протерозойскаяя Эра
Презентация на тему Лес и человек (4 класс)
Грибы. Плесневые грибы. 5 класс