Содержание
- 2. Здравствуй, юный ботаник! Сегодня отправимся в лабораторию и опытным путем проверим Гипотезу: Растение — живой организм.
- 3. Опыт 1. Зачем растению вода Возьмем два одинаковых горшочка герани. Одно будем поливать обильно, а другое
- 4. Опыт 2. Зачем растению свет Две одинаковые луковицы поставили в стаканчики с водой. Когда листья выросли,
- 5. Опыт 3. Как растение дышит Мы дышим с помощью легких. И растения, наверное, имеют в листочках
- 6. Ответь на вопросы Зачем растению вода? Зачем растению свет? Как растение дышит?
- 8. Скачать презентацию





Витамин Q (убихинон)
Кукуруза
Строение клетки
Триас, белемниты
Комнатные растения
Физиология ЦНС
Жидкие вещества
Что мы знаем о насекомых?
Воробей. Окружающий мир
Путешествие в страну витаминию
Мейоз
Викторина Моллюски
Тұқымқуалаушылық заңдылықтарының цитологиялық негіздері
Насекомые (1 класс)
Черепно-мозговые нервы № 1
Геоботаник и флорист А.А. Дедов, интиолог Е.С. Кучина
View on eugenics. Propaganda or science
Ткани человека
Прокариотическая клетка
Белки
Обмен веществ и энергии в организме
Презентация на тему Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма
Презентация на тему Земноводные и пресмыкающиеся
Гипотезы о происхождении жизни
Класс ракообразные и паукообразные
Органические соединения аминокислоты
Любители природы. Интерактивная игра
Отношения организмов в сообществе