Влияние внешних факторов на суточную активность и продуктивность пчелиной семьи

Общие положения
Актуальность: Продуктивность пчелиных семей, их способность противостоять неблагоприятным условиям окружающей среды зависит от сложного комплекса различных факторов. Научиться управлять этими факторами основная задача пчеловода. Изучение факторов влияющих на жизнедеятельность, сохранность и продуктивность пчелиных семей, в современных меняющихся природно-климатических условиях позволяет совершенствовать адаптивную технологию содержания пчел, что представляет определенный практический и научный интерес для многих исследователей.
Практическая значимость состоит в возможности ознакомления учащихся с особенностями жизнедеятельности пчел с использованием полученных результатов по теме исследования.

Цель исследовательской работы: исследование влияния внешних факторов на суточную активность и продуктивность пчелиной семьи.
Объект исследования: пчелиная семья.
Предмет исследования: факторы влияющие на суточную активность и продуктивность пчелиной семьи.
Задачи исследования:
• Изучить состав и жизнь пчелиной семьи.
• Определить факторы, влияющие на суточную активность пчёл.
• Сделать выводы по результатам исследования.
Гипотеза исследования:
Предположим, что суточная активность пчёл меняется под влиянием определённых внешних факторов.
Цель работы

Экспериментальная площадка
пасека моего дедушки
Люди всегда удивлялись укладу жизни пчелиной семьи.
Жизнь пчелиной семьи полна своеобразия и не до конца разгаданных тайн.

Гармоничная пчелиная
семья состоит из:
А) Одной матки;
Б) Сотен трутней; В) Десятков тысяч рабочих пчёл.
Основную часть
пчелиной семьи
составляют рабочие
пчёлы.
Пчелиная семья
Пчёлы питаются нектаром и пыльцой, используя нектар главным образом в качестве источника энергии, а пыльцу для получения белков и других питательных веществ. Пыльца, прошедшая пчелиную обработку называется пергой.

Пчелиная семья живёт в домике – улье.
Это искусственное жилище, в котором они строят гнездо из восковых сот
Пчелиная семья

Эксперимент №1

Эксперимент №2

ВЫВОДЫ
Результаты экспериментов № 1, 2 показали, что суточная активность пчёл меняется под влиянием определённых факторов.
Эксперимент № 1 показал, что освещенность также оказывает влияние на суточную активность и продуктивность пчёл, наибольшая летная активность и самая высокая производительность пчел наблюдается в ясный день в период максимальной освещенности с 11 до 14 часов, динамика наибольшей активности приходится на 12 часов дня.
Эксперимент № 2 подтвердил, что изменение погоды влияет на активность и больше всего на продуктивность пчёл. По поведению пчёл можно предсказывать погоду за 6-8 часов. Экспериментальные наблюдения позволили установить, например, что пчелы вылетают из улья в пасмурный день за 8 часов до прояснения.

Анкетирование
Среди 30 учащихся путем анкетирования, был выявлен удовлетворительный уровень информированности. Пониженный процент положительных ответов был выявлен в вопросах о факторах, влияющих на суточную активность пчел, что определило практическую значимость моих исследований.