Слайд 2Задание по теме
«Половая система человека»
Допиши следующие понятия:
1. От каких хромосом зависит
![Задание по теме «Половая система человека» Допиши следующие понятия: 1. От каких](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-1.jpg)
пол человека? _____________
2. Женская половая система состоит из _______________.
3. Мужская половая система включает_________________.
4. В процессе индивидуального развития на формирование половых особенностей оказывает влияние гормоны желёз внутренней секреции-_____________________________.
5. Слияние мужской и женской клетки – это ______________.
6. Оплодотворённая яйцеклетка – это _______________
7. Женские половые клетки называют __________
8. Мужские половые клетки называют___________
9. Каждая из яйцеклеток находится в особом пузырьке – ________________
10. Фолликула лопается и яйцеклетка попадает в брюшную полость, а оттуда – в маточную трубу. Этот процесс называется _________.
11. Накопление в придатках яичка и семенных пузырьках сперматозоиды выводятся во время непроизвольных семяизвержений-______________
Слайд 3Оплодотворение и образование зиготы.
![Оплодотворение и образование зиготы.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-2.jpg)
Слайд 4Ранние стадии развития зародыша.
![Ранние стадии развития зародыша.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-3.jpg)
Слайд 5Образование и развитие плода
А- четырехнедельный плод в матке, образование плаценты.
Б - четырехнедельный
![Образование и развитие плода А- четырехнедельный плод в матке, образование плаценты. Б](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-4.jpg)
плод .
В – положение плода в матке перед рождением.
Слайд 6Сравнение зародышей позвоночных на разных стадиях развития:
Рыба
Ящерица
Кролик
Человек
![Сравнение зародышей позвоночных на разных стадиях развития: Рыба Ящерица Кролик Человек](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-5.jpg)
Слайд 7Биогенетический закон Ф. Мюллера и Э. Геккеля.
«Индивидуальное развитие каждой особи есть краткое
![Биогенетический закон Ф. Мюллера и Э. Геккеля. «Индивидуальное развитие каждой особи есть](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-6.jpg)
повторение исторического развития вида, к которому особь относится».
Слайд 8Изменение пропорций тела с возрастом.
1.двухмесячный плод;
2.четырехмесяч-ный плод;
3.новорожден-ный;
4. 2 года;
5. 6 лет;
6. 12
![Изменение пропорций тела с возрастом. 1.двухмесячный плод; 2.четырехмесяч-ный плод; 3.новорожден-ный; 4. 2](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-7.jpg)
лет;
7. 25 лет.
Слайд 9Филиппинский тест.
1. отрицательный 2. положительный
![Филиппинский тест. 1. отрицательный 2. положительный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-8.jpg)
Слайд 10Диаграмма роста
головы, рук, туловища.
Если сравнить части тела новорожденного и взрослого человека,
![Диаграмма роста головы, рук, туловища. Если сравнить части тела новорожденного и взрослого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1158515/slide-9.jpg)
то окажется, что размер головы вырос всего в два раза, туловище и руки – стали больше в три раза, длина ног увеличилась в пять раз