Процессы, присущие живым организмам. 6 класс

Тема:
Процессы, присущие живым организмам
Цель обучения: Объяснять процессы, присущие живым организмам
Критерии оценивания:
Характеристика процессов, присущих живым организмам
Объяснять значение процессов, присущих живым организмам
Привести примеры живых организмов, для которых характерны эти процессы.

Видео: «Общие свойства живых организмов».
https://www.youtube.com/watch?v=haHdOutqUxM

Работа в группах
1 пара: Дыхание организмов.
2 пара: Питание организмов.
3 пара: Обмен веществ
4 пара: Рост и развитие.
5 пара: Размножение.
6 пара: Старение и смерть.

Оценивание групп

Обратная связь методом «5 пальцев» что поняли на уроке, что нового узнали, что было непонятно, что нужно повторить.
Домашнее задание: взять одно животное которое знаете и привести пример признака характерный для него