Выявление доминирующего полушария у учеников старшей школы гимназии №2

1. АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Данное исследование будет интересно людям ,которые выбирают профильный класс для обучения или развиваются в той или иной сфере
Каждый человек индивидуален
Люди обладают разными талантами за каждый из них отвечает наш мозг ,и мы сможем узнать какой талант преимущественно ваш

2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ…
Цель работы: рассмотреть индивидуальность в творческой жизни учащихся с точки зрения асимметрии головного мозга. А так же узнать какой профильный класс подойдет для учащихся гимназии 2 и других учреждений.
Также провести опыт на выявление доминирующего полушария мозга учеников

3. ГИПОТЕЗА
Исследовать ,как влияет работа разных полушарий мозга на обучение человека в разных профилях. А так же доказать то, что правое и левое полушарий влияет на обработку разной информации человеком

4. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
В работе будут использоваться методы тестирования учащихся. Благодаря данным тестам ,мы выясним различие в творческой и познавательной жизни учащихся с точки зрения асимметрии головного мозга.

МОЗГ
Человеческий мозг является командным центром нервной системы человека. Он получает сигналы от органов чувств организма и выводит информацию в мышцы. Человеческий мозг имеет ту же основную структуру, что и мозг других млекопитающих, но больше по размеру, чем любой другой мозг. Уровень интеллекта человека зависит, во-первых, от строения мозга, во-вторых – от особенностей его развития и функционирования, условий воспитания и обучения и т. п.

АСИММЕТРИЯ ПОЛУШАРИЙ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Асимметрия полушарий головного мозга - это отклонение от симметрии в деятельности парных полушарий головного мозга.

СРАВНЕНИЕ ДВУХ ПОЛУШАРИЙ
ПРАВОЕ ПОЛУШАРИЕ
Правое полушарие. Именно оно отвечает за творчество, фантазию и эмоции, например: восприятие живописи, музыки, литературы, танцев, обида, радость и т.д. Так же отвечает за ориентацию в пространстве и контроль левой половины тела. Информация обрабатывается одновременно. Для данного человека будут более интересны гуманитарные науки

ЛЕВОЕ ПОЛУШАРИЕ
Левое полушарие. Основная сфера специализации - логическое мышление. Оно отвечает за логику и анализ, числа и факты. Контролирует движение правой половины тела. Информация обрабатывается последовательно.
Человеку с более развитым правым полушарием подойдут точные науки нежели гуманитарные.

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ АСИММЕТРИЯ
Функциональная асимметрия основывается на различиях в типах мышления. В книгах и публикациях по популярной психологии кратко даются характеристики, которые сводятся к выделению логического мышления (у левого полушария) и творчества, а так же то ,что такие люди более склоны к изучению гуманитарных наук (у правого). Но на самом деле оба полушария в равной мере участвуют в мышлении человека, способны воспринимать слова и образы, перерабатывать их, но эти процессы протекают различно.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПОЛУШАРИЙ
Сотрудничество - распределение нагрузки между обоими полушариями.
Интеграция - объединение и сравнение информации, полученной разными полушариями.
Метаконтроль - контроль определённого полушария над процессом переработки информации. При этом более активным может быть не контролирующее полушарие.
Суммация - наблюдается при перцептивных переносах.
Взаимное торможение (реципрокное).

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕЖДУ ДВУМЯ ЧАСТЯМИ МОЗГА
Взаимодействие между двумя частями мозга происходит благодаря мозолистому телу, которое представляет собой переплетение нервных волокон и соединяет полушария. В условиях старения – нормального и патологического – эта структура уменьшается в размерах из-за снижения кровообращения мозга, что сказывается на том, что память и внимание ослабляются с разной степенью выраженности. Атрофия мозолистого тела также грозит больным, страдающим психическими заболеваниями, что может вести к недостаточной активности левого (как правило) или правого полушарий.

ТЕСТ 1
Я думаю, что с эти тестом знакомы многие:

если вам кажется, что вращающийся силуэт девушки идет по часовой стрелке, то у вас сильнее развито левое полушарие и следовательно вы являетесь логиком, а это умение говорить и излагать мысли, счет, логическое мышление.
А если девушка вращается против часовой стрелки - то следовательно интуит.
Это свидетельствует о том, что у вас доминирует правое полушарие и преобладают такие способности как интуиция, эйдетика, образное мышление, чувство ориентировки в пространстве и времени, музыкальность.

АМБИДЕКСТРИЯ
Если же вращающийся силуэт девушки попеременно вращается то в одну, а затем в другую сторону, это является амбидекстрией, то есть равная работа как правого, так и левого полушария мозга.

ДИАГРАММА

ТЕСТ 2
1. Сплетите пальцы рук в замок.
Если верхним окажется большой палец левой руки, напишите на листе бумаги букву «Л», если большой палец правой руки - букву «П».
2. Прицельтесь в невидимую мишень.
Если для этого Вы пользуетесь левым глазом, закрывая правый, напишите букву «Л», если наоборот - «П».
3. Скрестите руки на груди, приняв позу Наполеона.
Если кисть левой руки окажется лежащей сверху, пометьте это буквой «Л», если правой - буквой «П».
4. Поаплодируйте.
Если Вы бьёте левой ладонью по правой, то это буква «Л», если правая ладонь активнее - буква «П».

ДИАГРАММА

Это довольно простой тест ,но он с легкостью может показать какое полушарие у вас доминирует. Так же он показывает некие черты вашего харрактера.Вот некоторые из результатов этого теста, которые были выявлены у учеников 9 класса В

9. КРАТКИЕ ВЫВОДЫ
Для данного исследования, было проделано тестирование учащихся. Которое показало и сделало вывод по развитию левого и правого полушария .
Выяснили, что у учащихся 9 класса В более развито правое полушарие мозга. Это свидетельствует о том, что большая часть нашего класса ,является творческими личностями. Так же были выявлены амбидекстеры ,у которых одинаково развито ,как и левое ,так и правое полушарие мозга