Взаимодействие аллельных генов. Кодоминирование

Цель урока:
Продолжить знакомство с основными типами взаимодействия аллельных генов.
Контроль и отработка генетической терминологии.
Отработка навыков и умений решать генетические задачи.
Показать практическую направленность новых знаний.

1. Контроль знаний по теме.
Найти ключевые слова:
1. Закон единообразия.
2. Чистые линии
3. Аллельные гены
4. Закон чистоты гамет.
5. Гомозигота.
6. Наследственность.
7. Расщепление.
8. Доминантный признак.
9. Гетерозигота
10.Генетика.
1. Основоположник Г. Мендель.
2. В F1 все одинаковые.
3. Проявляется у гибридов.
4. Получают от родителей.
5. В F100 всеравно красные.
6. Генотип гибрида.
7. Одинаковые локусы хромосом.
8. Соотношение в F2 - 1: 2 : 1
9. Одинаковые аллели.
10. От каждой пары по одному.

Определить явление:
×
♀
♂
гаметы
А А
а а
F 1
А , А
а , а
А а
А а
А а
А а
Фенотип 1 : 0
Генотип 1 : 0
Р

×
♀
♂
гаметы
А А
а а
F 1
А , А
а , а
А а
А а
А а
А а
Р
Фенотип
1 : 0
Определить явление:
Генотип 1 : 0

1
GF :
P :
F1:
F2:
GP :
GF :
2
1
3
1
по генотипу
по фенотипу
расщепление

Биологический тренажер (в тетрадь):
1. У гетерозигот промежуточный признак.
2. У F1 признак одного родителя.
3. В F2 соотношение по генотипу и фенотипу 1:2:1
4. По генотипу 1:2:1, по фенотипу 3:1
5. Наблюдается у ночной красавицы.
6. Гетерозиготы по фенотипу отличаются от гомозигот.
Доминирование:
1. Полное
2. Неполное

Охарактеризовать
организм по генотипу:
Аа
аа

Решить задачу (в тетрадь):
У человека ген дальнозоркости доминирует над геном нормального зрения. В семье муж и жена страдают дальнозоркостью, однако матери обоих супругов видели нормально.
1. Сколько типов гамет образуется у жены?
2. Сколько разных генотипов может быть среди детей данной супружеской пары?
3. Сколько разных фенотипов может быть среди детей данной супружеской пары?
4. Какова вероятность рождения в данной семье ребенка с нормальным зрением?
5. Какова вероятность рождения в данной семье ребенка, страдающего дальнозоркостью?

Изучение нового материала (словарь)
Множественный аллелизм - наличие у гена большого количества аллелей.
Причина:
несколько мутаций одного и того же гена.

Множественный аллелизм (схема в тетрадь)
Кролик - 4 аллели окраски (нормальная, шиншиловая, горностаевая, полный альбинизм).
Муха дрозофилла – 12 аллелей окраски глаз (красная, коралловая, вишневая и т. д. до белой).

Группы крови у человека (запись в тетрадь).

Совместимость групп крови

Множественный аллелизм. Запись в тетрадь
×
♀
♂
гаметы
F 1
JВ J0
JВ J0
Р
J0 J0
JА J0
JА J0
JА JВ
Фенотип 1 : 1 : 1 : 1
Генотип 1 : 1 : 1 : 1
JА , J0
JВ , J0

Кодоминирование (словарь)
Взаимодействие аллельных генов, при котором каждый из аллелей проявляет свое действие.

Проявление кодоминирования в гетерозиготном состоянии (тетрадь)
Пестрая окраска
Голубая окраска
Аа
Аа

Сверхдоминирование (словарь)
Сверхдоминирование- более сильное проявление признака у гетерозиготной особи (Аа), чем у любой из гомозигот. Лежит в основе гетерозиса.

Виды взаимодействия
аллельных генов (тетрадь).
Взаимодействие аллельных генов
?
?
?
?

Закрепление материала (решение в тетрадь)
Развиваем логику мышления:
- Мама имеет 2 группу крови, папа 3, а все дети 4 группу. Каковы генотипы родителей?
Мама гомозиготна по 2 группе крови, а папа имеет 1 группу крови. Какова группа крови будет у детей?
У отца 4 группа, у мамы 1 группа. Может ли ребенок унаследовать группу крови своего отца?

Решить задачу (в тетрадь):
Перед судебно-медицинской экспертизой поставлена задача выяснить: является ли мальчик, имеющийся в семье, родным или приемным. Исследование группы крови мужа, жены и ребенка показало: жена – АВ (4 гр.), муж- ОО (1 гр.) ребенок – ОО (гр.). Какое заключение должен дать эксперт и на чем оно будет основано?