Содержание
- 3. ВОЛК
- 4. РЫСЬ
- 5. ЛИСА
- 6. МЕДВЕДЬ
- 7. КАБАН
- 8. ЗАЯЦ
- 9. БОБР
- 12. ВЫХУХОЛЬ
- 13. БЕЛКА-ЛЕТЯГА
- 14. ЛЕТУЧАЯ МЫШЬ
- 15. Красная книга
- 16. Животные Красной книги Рязанской области
- 17. 10 февраля 1935 года был организован Окский Заповедник, расположенный в юго-восточной части Мещёрской низменности на территории
- 19. При заповеднике имеется музей природы, созданный в 1938 году.
- 22. Кто лишний?
- 23. Рысь
- 24. Кто живет в дупле?
- 25. Белка
- 26. Кто впадает в спячку?
- 27. Ёж и медведь
- 28. Кто строит плотины?
- 29. Бобр
- 30. Комочек пуха, Длинное ухо, Прыгает ловко, Любит морковку.
- 31. Хожу в пушистой шубе, Живу в густом лесу. В дупле на старом дубе Орешки я грызу.
- 32. Кто зимой холодной Ходит злой, голодный?
- 33. Зимою спит, Летом – ульи ворошит.
- 34. Не портной, а всю жизнь С иголками ходит.
- 37. Венерин башмачок Кубышка Купальница
- 38. Кувшинка- царица вод
- 39. «Дети солнца»
- 41. Рогульник или чилим
- 45. Скачать презентацию










































Слагаемые успеха насекомых
Сердечно-сосудистая система человека. Сердце
Насекомые. Общая характеристика, многообразие, значение
Презентация на тему ОСЕНЬ И ЗИМА В ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ
Многообразие и значение кишечнополостных. 7 класс
Морские жители
Характеристика нервной системы
Кошка в нашем доме
Цветок и его строение
Презентация на тему Экосистемы арктических пустынь и тундры
Физиология выделительной системы
Кровеносные сосуды. Круги кровообращения
Презентация на тему Гигиена дыхания
нуклеин.кисл
ЛРС. Малина
Комнатные растения
Филогенез сердечно-сосудистой системы хордовых
Kletka1 (2)
Живые организмы как среда обитания
Домики, которые построила природа
Паразитизм
Теория разумного замысла или дарвинизм. За и против
Класс Млекопитающие или Звери
Изменчивость и ее виды
Микробы вокруг нас
Экстремофилы. Животные, обитающие в воде с экстремальными значениями солёности
Основы цитологии. Субклеточный и клеточный уровни организации тела человека
Деление клетки. 6 класс