Содержание
- 2. Образовательные цели: Закрепление представления о зимующих птицах. Расширение словарного запаса по теме «Зимующие птицы» (снегирь, ворона,
- 3. Коррекционно-развивающие цели: Развитие диалогической речи, зрительного внимания, мышления.
- 4. Воспитательные цели: Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности. Воспитание любви и бережного отношения к природе.
- 5. Оборудование: Картинки с изображением зимующих птиц. Презентация. Пьесы П. И. Чайковского из цикла «Времена года»
- 6. С наступлением зимы многие птицы покидают родные края. Однако, немало из них остается зимовать вместе с
- 7. Зимующие птицы Летом синицы питаются только насекомыми. Зимой насекомые прячутся, и птичкам приходится плохо, зимой они
- 8. Снегирь чуть крупнее воробья, очень плотного сложения, сверху голубовато-серая с чёрным шапочка, подбородком, крыльями и хвостом,
- 9. У голубей туловище светло-серое, с беловатым надхвостьем и двумя тёмными полосами на внешней стороне крыльев. Обладает
- 10. Летом пёстрые дятлы питаются древесными насекомыми, а зимой – семенами хвойных деревьев. Весной дятел пьёт берёзовый
- 11. Воробей – бойкая, жизнерадостная, находчивая и общительная птица. Клюёт овёс, пшено, зимой селится вблизи жилища человека,
- 12. Вороны очень умны. Фигура у вороны довольно неуклюжая. Ест ворона всё. Падаль, мыши, птички и их
- 13. Свиристель живет в разреженных хвойных и смешанных лесах, на зарастающих горах и вырубках. Летом питаются ягодами,
- 14. Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают
- 15. Постройте кормушки! В морозы птицы с радостью полакомятся кормом, оставленным людьми в кормушках. Это поможет им
- 16. Отгадайте загадки Спинкою зеленовата, Животиком желтовата, Чёрненькая шапочка И полоска шарфика. В небе кружит птичек стая,
- 17. Отгадайте загадки Найдешь её в своём дворе, Она на радость детворе. Ты обижать её не смей!
- 18. Отгадайте загадки Хочет с детства эта птица Стать известною певицей. День и ночь неугомонно " Кар–кар–кар!
- 19. Угадай, кто спрятался
- 20. Угадай, кто спрятался
- 22. Скачать презентацию



















Наблюдение за птицами
Класс Земноводные, или Амфибии
Животные, занесенные в Красную книгу Краснодарского края
Происхождение биологических терминов
Лабораторная работа № 10. Сравнительный анализ строения скелетов черепахи, ящерицы и змеи (связанные с ее образом жизни)
Техника размораживания спермы перед осеменением
Головоногие моллюски. Обобщение по теме тип Моллюски
Сердце. Общее строение
Онтофилогенетические пороки развития выделительной системы
Короткие нервы поясничнокрестцового сплетения
Отдел Моховидные. Многообразие, значение (1)
Лекция клетка 1 на ДО
Видоизменения побегов и корней растений
Презентация на тему Кровь. Кровообращение
Борьба за существование и естественный отбор Тема урока:
Бактерії. Хто такі бактерії
Дикие животные: леопард
Половое размножение в природе
Физиология дыхания
Обмен веществ и энергии в клетке
Зрительный анализатор
GP_lekarstvennogo_proiskhozhdenia
Роль комнатных растений в создании здоровьесберегающей среды
Нервная система трубчатого типа
Общая микробиология. Лекция 1
Современные методы психогенетики
Как животные приспосабливаются к условиям жизни
Разные насекомые