Слайд 2
Покормите птиц зимой!
Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки

на крыльцо.
Небогаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна — и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну!
Яшин Александр
Слайд 3Актуальность
Зима – трудный период в жизни птиц. Особенно в наших суровых краях

зимы холодные и голодные.
Птицам необходима помощь. Многие из них улетают на зиму за тридевять земель. Когда у нас зима, там цветут цветы и светит теплое солнце.
Мы задались вопросом: всё ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших краях?
А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счёт температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы.
Отлёт большинства птиц, возможно, связан с отсутствием необходимого количества корма.
Цель проекта:
Воспитывать защитников природы, дать экологические знания, научить быть милосердными.
Задачи проекта:
1.Привлечь внимание детей к помощи зимующим птицам.
2.Формировать у детей умения и навыки по уходу за птицами в зимний период;
3.Воспитывать любовное, заботливое отношение, способствовать усвоению правил поведения при общении с птицами;
4.Развивать чувственно - эмоциональную реакцию на окружающую среду.
Слайд 4
Проблема:
1.Много птиц погибает зимой от голода: из десяти птиц доживает до весны

две-три.
2.Недостаток знаний о птиц у детей.
3.Нет навыка в умении подкормки птиц зимой.
Методы и приёмы:
1.Наблюдение.
2. Сбор информации.
3.Работа с литературой.
4. Обработка информации.
6.Творческая работа.
План работы над проектом:
1.Довести до участников важность данной проблемы.
2.Создание творческих групп.
3.Подбор художественной литературы и материала.
4.Развешывание кормушек для птиц на территории школы.
Слайд 8Для чего нужны кормушки:
1. Это помощь летающим друзьям добыть необходимое для жизни

пропитание;
совместное изготовление или прикрепление кормушки –повод провести время с семьей; дети с удовольствием будут следить за пополнением корма.
2. Это научит ответственному отношению к братьям нашим меньшим;
зная, что на вашем участке имеется кормушка, птицы будут прилетать летом и защищать деревья от насекомых.
3. Кормушки могут стать красивым элементом декора на участке;
за клюющими корм пернатыми интересно наблюдать и детям, и взрослым.
Для того, чтобы накормить птиц, нужно использовать кормушки, сейчас мы разберёмся.
Слайд 9Виды кормушек:
1.Подвесные. Такие модели вешаются на ветку дерева.
2.Лотки.Представляют собой ровную плоскость,

на которую насыпают корм.
3.Домики. Поддоны с боковинами и крышей являются не только местом для трапезы, но и защитой от непогоды.
Слайд 10
Кормушки не обязательно делать именно из дерева, их так же можно сделать

из вторсырья.
Слайд 11Провели работу с детьми
Самыми активными оказались 7М,5К-Горбик Карина,6К-Мейта Дарина, 4М-Подпальная Варвара.
