Содержание
- 2. Цели и задачи урока: Рассмотреть основные положения клеточной теории строения организмов. Рассмотреть историю изучения клетки. Доказать,
- 3. План урока Организационный момент Обсуждение поставленной проблемы Развитие знаний о клетке Создание клеточной теории Значение клеточной
- 4. Вопросы о клетке Наука о клетке называется? (Цитология) Почему клетку принято считать единицей всего живого? (Клетка
- 5. Организм человека состоит приблизительно из 220 миллиардов клеток! Если все эти клетки выложить в один ряд,
- 6. Развитие знаний о клетке… Тимачева С.Н.
- 7. Захарий Янсен В 1590 году этот голландский учёный изобрёл первый микроскоп Тимачева С.Н.
- 8. Роберт Гук В 1665 году этот английский учёный рассматривал под микроскопом тонкий срез пробки и увидел,
- 9. Антони ван Левенгук В 1683 году этот голландский учёный усовершенствовал микроскоп, после чего смог пронаблюдать и
- 10. Карл Максимович Бэр В 1827 году доказал предположение Уильяма Гарвея, что все живые организмы развиваются из
- 11. Роберт Броун В 1831-1833 годах обнаружил в растительной клетке сферическую структуру, которую затем назвал ядром. Тимачева
- 12. Создание клеточной теории 1838 г. ботаник Матиас Шлейден и зоолог Теодор Шванн обобщили знания о клетке
- 13. Рудольф Вирхов В 1858 г. немецкий учёный Рудольф Вирхов написал: «Всякая клетка происходит из другой клетки.
- 14. Демонстрация различных клеток под микроскопом…
- 15. Кровь Кровь млекопитающих Т-лимфоциты атакуют раковую клетку
- 16. Нервная ткань
- 17. Мышечная ткань
- 18. Срез эпидермиса человека. В зеленый цвет окрашены клетки кожи, в синий - ядра здоровых клеток, в
- 19. Срез сетчатки глаза человека, обработанный несколькими разными антителами Тимачева С.Н.
- 20. Выявление структуры цитоскелета в клетках Тимачева С.Н.
- 21. Работа с учебником Страница 25, последний абзац – страница 27, первый и второй абзац. Каково значение
- 22. Основные методы изучения клеток Использование светового микроскопа Использование электронного микроскопа Тимачева С.Н.
- 23. Использование центрифугирования Для биохимического изучения клеточных компонентов клетки необходимо разрушить – механически, химически или ультразвуком. Высвобожденные
- 24. Хроматография и электрофорез Хроматография — метод основан на том, что в неподвижной среде, через которую протекает
- 25. Радиоавтография Радиоавтография – сравнительно новый метод, обязанный своим возникновением развитию ядерной физики, которое сделало возможным получение
- 26. Решение творческих задач…
- 27. Задача 1 Известно, что с помощью методов глубокого замораживания можно консервировать не только продукты питания ,
- 28. Ответ к задаче 1 Создание банка глубоко замороженных половых и соматических клеток нужных живых организмов. В
- 29. Задача 2 В середине прошлого века зоолог Теодор Зибольд обратил внимание учёных мира на одно весьма
- 30. Ответ к задаче 2 Микроскопические водоросли переселились под кожу некоторых прозрачных животных и стали питать себя
- 31. Подведение итогов Кто первым ввёл понятие «клетка»? Кто является создателем клеточной теории? Какой вклад в создание
- 32. Домашнее задание § 2.1, стр.28 вопросы. Тимачева С.Н.
- 34. Скачать презентацию































Круглые черви
Воздушное питание растений. Фотосинтез
Питание – необходимое условие для жизни человека
Огуречные секреты
Маски для лица: лифтинг, питание, увлажнение, профессиональное средство в домашних условиях
Пластиды в клетках растений
Воображение. Определение воображения
Побег. Биология. 6 класс
Строение и функции мочевыделительной системы. Профилактика заболеваний
Презентация на тему Биосфера. Биомасса
Обережно! Отруйні гриби
Рациональное питание
Тип кольчатые черви
Клеточная теория
Презентация на тему Правильное питание - путь к здоровью человека
Практикум по генетике. Решение задач. Часть 1
Общая характеристика голосеменных
Движения растений
Голосеменные растения
Пути заражения паразитарными заболеваниями
Функциональная анатомия мочеполового аппарата
Презентация на тему Признаки живых организмов
Биосфера Земли. Функции биосферы
Главные направления эволюции
Жизненные циклы растений
История развития органического мира
Биосфера без вирусов
Плод и его функции