Презентации, доклады, проекты по биологии

Строение

СКЕЛЕТ (skeletos – высохший) – совокупность твердых тканей в организме, служащих опорой тела или отдельных его частей и защищающих его от механических повреждений 1. Определение выпишите в тетрадь. Схему допишите и занесите в тетрадь

Основные задачи формирования и обрезки молодых плодовых деревьев : Основные задачи формирования и обрезки молодых плодовых деревьев : 1) формирование прочного устойчивого скелета кроны с достаточным количеством скелетных разветвлений, способного в дальнейшем удержать на себе высокие урожаи плодов; 2) обеспечение наиболее сильного развития центрального проводника и крепких, прочно сросшихся со стволом скелетных веток первого порядка; 3) размещение скелетных ветвей в пространстве и на стволе так, чтобы удалось на длительное время обеспечить достаточно хорошее освещение кроны, сохранив при этом ее компактность; 4) содействие возможно более полному и равномерному обрастанию скелетных и полускелетных ветвей обрастающей плодовой древесиной для получения наибольшего урожая. Инструменты для обрезки и ухода за кроной дерева

Прокомментируйте соотношение численности видов в природе Возникновение адаптаций в результате естественного отбора Сформулируйте цели урока:

Изучение скелета млекопитающих ( лабораторная работа №10 с234-235 ) Вывод : Органы Размножения -рис 192 с 238 Самцы – семенники – сперматозоиды Самки – яичники – яйцеклетки Внутреннее оплодотворение в верхней части яйцеводов.

ФУНКЦИИ СПИННОГО МОЗГА: РЕФЛЕКТОРНАЯ ПРОВОДНИКОВАЯ ТОПОГРАФИЯ СПИННОГО МОЗГА

Колесо познания генетики Колесо познания генетики Термины и законы Моногибридное скрещивание – полное доминирование Моногибридное скрещивание – неполное доминирование Дигибридное скрещивание Моногибридное скрещивание – сцепленное с полом Моногибридное скрещивание – множественный аллелизм Комбинированные Сцеленное наследование

Эта маленькая птица называется синица. Любит лес и огород, вредных гусениц клюет Размером синица невелика, как воробей.

- Можно ли брать бабочку за крылья? - Бабочки опыляют цветы?

Лэпбук Пингвины Царство: Пингвины Тип: Хордовые Подтип: Позвоночные Класс: Птицы Отряд: Пингвинообразные Семейство Пингвиновые При работе над лэпбуком было прочитано много интересных фактов о жизни пингвинов. Например: Папуанские пингвины самые быстрые и плавают со скоростью до 36 км/ч. И у них помет розового цвета.

Видовой состав БГЦ Фитоценоз Зооценоз Микробоценоз Видовая насыщенность Количество видов, зарегистрированных на определенной площади

Лесосад – это устойчивая система хозяйствования. Устойчивая – это значит стабильно урожайная и независимая от внешних факторов. Благодаря чему? Биоразнообразие Природные методы Организация пространства Как работает лесосад? Человек организует систему на основании полезных свойств участников. Участники: Растения: деревья, кустарники, травы, овощи, ягоды, лианы. Грибы. Насекомые. Птицы и животные. Человек.

План урока: 1.Актуализация знаний виды кровеносных сосудов строение кровеносных сосудов 2. Повторение материала строение сердца работа сердца и ее фазы круги кровообращения гигиена и профилактика работы сердца Грудная клетка человека и расположение сердца

Шушпанчик сиреневый или шушпанчик-веерохвост (Shushpanshikus sirenikus) – грызун рода шушпанов, пушных зверей Юга России. Внешний вид Шушпанчик сиреневый имеет длину тела приблизительно 30-40 см, вес порядка 4-5 килограмм (женские особи из-за этого особенно комплексуют и сидят на диетах), ровный бело-розоватый мех с коротким подшерстком и недлинный белый хвост с сиреневым кончиком. Крупные выразительные глаза шушпанчика обычно полны слез из-за осознания несправедливости мира. Распространение Шушпанчики предпочитают тепло (а также комфорт и холодный мятный чай), поэтому ареал их обитания – южные регионы России, особенно шушпанчики распространены в Краснодарском и Нижнеурюпинском регионах. Образ жизни и питание Шушпанчики животные скрытные, поэтому предпочитают селиться в темных, заброшенных корзинках. Эти зверюшки образуют устойчивые постоянные пары, потому что искать нового партнера тупо лень. Шушпачики – грызуны, предпочитающие грызть орехи, сухари, сухофрукты, чипсы и ножки табуреток. Иногда впадают на зиму в спячку, но чаще – в депрессию. Шушпачик сиреневый занесен в альтернативную Розовую Книгу России, так как в Красную не попал из-за того, что до сих пор не признан официальной зоологией. Гнездо шушпачиков сиреневых

Скелет головы Череп (cranium) (от греч. cephalon) является скелетом головы и служит вместилищем головного мозга, органов чувств и начальных отделов пищеварительного и дыхательного трактов. Череп состоит из двух отделов: мозгового и лицевого или висцерального. Состоит из 8 костей. Непарные кости: лобная, решетчатая; клиновидная; затылочная. Парные кости: теменная; височная. Мозговой отдел черепа условно делят на свод черепа (calvaria), и основание черепа (basis cranii).

Как питается растение? Задание в РТ стр 35 Листья растений зеленые, так как в них есть _____________________________________ Хлорофилл образуется только на _____________________________________ Зеленые растения тянутся к свету, потому что _______________________________________

Ч(5)Л(5)Т 5 П (2) Ч5 Л 5 Т00П00 Ч 5 Л1+2+2Т(9)+1П1 Ч О Л(5)Т5П 2 Ч 2+2 Л 4Т2+4П(2) Баллы 0 Ч(5)Л(5)Т 5 П (2) Ч5 Л 5 Т00П00 Ч 5 Л1+2+2Т(9)+1П1 Ч О Л(5)Т5П 2 Ч 2+2 Л 4Т2+4П(2) Баллы 0

Nobu Tamura Отряд Зверозубых — близки к млекопитающим; — зубы дифференцированы. Mider Резцы Клыки Премоляры Моляры

Клеточная теория Структурные компоненты клетки Общие признаки Отличительные признаки Животная клетка Растительная клетка Органоиды клетки: мембранные органоиды немембранные органоиды Сравнение клеток растений и животных Сравнение клеток эукариот и прокариот Возникновение клеточной теории. 1838г. М.Шлейден (сформулировал вывод: ткани растений состоят из клеток), 1839г. Т.Шванн (ткани животных состоят из клеток. Обобщил знания о клетке, сформулировал основное положение клеточной теории: клетки представляют собой структурную и функциональную основу всех живых существ). Теодор Шванн Маттиас Шлейден

План 1. Проблема социального и биологического в психическом развитии индивида. 2. Генотип-средовые соотношения в индивидуальном развитии. 3. Понятия, методы и модели психогенетики развития. 4. Взаимодействие генотипа и среды в развитии. Проблема психического развития индивида занимает в психологической науке центральное место. Первое, с чем приходится столкнуться при обращении к изучению психического развития индивида, — это вопрос о соотношении в нем биологического и социального. Психическое развитие не является монотонным процессом, оно складывается из целого ряда более или менее длительных периодов, или стадий, или ступеней. Эти периоды определяются характером жизнедеятельности индивида. Обычно в роли основания периодизации берется ведущий тип деятельности. Однако не меньшее значение имеет также ведущая система общения. Но и то и другое раскрывают лишь одну сторону детерминации – социальную.

Вода є середовищем, в якому живуть і підтримують між собою зв’язок клітини. Вона входить до складу всіх органів і тканин.