Презентации, доклады, проекты по биологии

Спинной мозг имеет сегментарное, билатеральное строение. Внутреннее его ядро образовано серым веществом, состоящим из нейронных клеток, немиелинизированных аксонов, глиальных клеток и кровеносных сосудов.

Подпишите части грибов. Назовите эти грибы _____________________________________ Почему о грибах полезно знать всем?

РАЗМНОЖЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ бесполое половое Бесполое митоз

Content Introduction and Scope of Biochemistry Objectives of Biochemistry Outcomes of the Course Amino acids: characteristics and the main classes Introduction and Scope of Biochemistry Biochemistry is the branch of life science which deals with the study of chemical reactions occurring in living cells and organisms. The term “Biochemistry” was first introduced by the German Chemist Carl Neuberg in 1903. It studies the nature of the chemical constituents of living matter, their transformations in biological systems and the energy changes associated with these transformations. Biochemistry is a discipline in which biological phenomena are analyzed in terms of chemistry. Biochemistry for the same reason, has been variously named as “Biological Chemistry or Chemical Biology. Carl Neuberg

Зима Зима – пора снегов, метелей и морозов. Новый год Рождество Татьянин день День святого Валентира 23 февраля

I тур Разминка Какой физический закон хорошо известен рыбам? Закон Архимеда (плавания тел)

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Предсказательная ценность токсикологических исследований на животных зависит от надежности (воспроизводимости) экспериментальных данных. Только использование стандартных животных, так же как и стандартных методов и реагентов, приводит к получению воспроизводимых результатов. Достоверные (воспроизводимые) результаты можно получить только на моделях, в которых отсутствуют патогенные микроорганизмы, влияющие на их физиологию. Факторы, вызывающие боль, дискомфорт или стресс у животных в разной и непредсказуемой степени, могут исказить результаты экспериментов по изучению влиянию исследуемого фармакологического средства на организм живой тест-системы. Современный стандарт содержания и использования животных в GLP исследованиях – благополучие и комфорт. НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА Об утверждении правил лабораторной практики (МЗ и СР РФ, приказ №708н от 23 августа 2010). ПРИНЦИПЫ НАДЛЕЖАЩЕЙ ЛАБОРАТОРНОЙ ПРАКТИКИ (ГОСТ 33044-2014) Good Laboratory Practice for Nonclinical Laboratory Studies (FDA, 21 CFR Part 58, 22 December 1978). OECD Principles on Good Laboratory Practice (OECD, ENV/MC/CHEM(98)17, 1997). Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, оборудованию и содержанию экспериментально-биологических клиник (вивариев). СП 2.2.1.3218-14 Лабораторные животные (положение и руководство, РАМН, 2003). Руководство по содержанию и использованию лабораторных животных (U.S.A., National Academy Press, Washington, D.C., 1996). Руководство по содержанию и использованию лабораторных животных (FELASA, 2010).

Классификация овощей Корнеплоды: свекла, морковь, редис, репа, хрен, сельдерей, редька; Капустные овощи: капуста белокочанная, капуста краснокочанная, савойская, брюссельская, пекинская, кольраби; Луковые овощи: лук репчатый, лук зеленый Тыквенные овощи: тыква, кабачки, патиссоны, огурцы, Томатные овощи: помидоры (томаты), баклажаны, перец стручковый (острый и сладкий); Бобовые: фасоль, бобы, чечевица, зеленый горошек Зерновые: кукуруза Салатные, пряные и шпинатные овощи: салат, спаржа, артишоки, ревень. Клубнеплоды: картофель, топинамбур ,батат;

в постоянном движении… находится… возрождается... растет…

Последовательность фаз глотания

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЦНС КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЦНС

Видят ли лошади в темноте?   а) да б) нет в) не очень хорошо  

квартирантство квартирантство Взаимоотношения при которых один организм получает пользу, другому они безразличны

Разнообразен и прекрасен мир растений: Мхи, водоросли, папоротники, плауны И семенные: сосны, туя, пихты, ели, Но властелины царства не они.

Рассмотрите картинку. Кто на ней изображен? Подберите правильную картинку к загадке 1. Он из веточек, из хвои Настоящий дом построит Без пилы и без гвоздей. Кто строитель? ... 2. Надо мной она кружит, Надо мной она жужжит. Ну и приставуха Эта цокотуха.  3. Летит, пищит, Случай не упустит:  Сядет и укусит.   4. Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой. Похлопочет над цветком — Он поделится медком. 

Часть I Структура РНК тРНК Рибосома РНК в клетке DNA Proteins mRNA rRNA tRNA miRNA vault RNA snRNA snoRNA SRP 7S RNA gRNA 7SK RNA ncRNA cRNA RNAse P

Кровоснабжение сердца осуществляется по двум основным сосудам - правой и левой коронарным артериям, начинающимся от аорты. Левая коронарная артерия начинается из левого заднего синуса Вильсальвы, направляется вниз к передней продольной борозде, оставляя справа от себя легочную артерию, а слева - левое предсердие и окруженное жировой тканью ушко, которое обычно ее прикрывает. Она представляет собой широкий, но короткий ствол длиной обычно не более 10-11 мм.

Организм человека - единое целое. Человек с его сложным анатомическим строением, физиологическими и психическими особенностями представляет собой высший этап эволюции органического мира. Характерным для всякого организма является определенная организация его структур. В процессе эволюции многоклеточных организмов произошла дифференциация клеток: появились клетки различных размеров, формы, строения и функций. Из одинаково дифференцированных клеток образуются ткани, характерное свойство которых - структурное объединение, морфологическая и функциональная общность и взаимодействие клеток. Различные ткани специализированы по функциям. Так, характерным свойством мышечной ткани является сократимость; нервной ткани - передача возбуждения и т.д. Несколько тканей, объединенных в определенный комплекс, образуют орган (почка, глаз, желудок и т.п.). Система органов человека. Орган представляет собой часть тела, которая занимает в нем постоянное положение, имеет определенное строение и форму и выполняет одну или несколько функций. Орган состоит из нескольких видов тканей, но одна из них всегда преобладает и определяет его главную, ведущую функцию. В состав скелетной мышцы, например, входит поперечнополосатая мышечная и рыхлая соединительная ткань. В ней имеются кровеносные и лимфатические сосуды и нервы. Органы представляют собой рабочие аппараты организма, специализированные на выполнении сложных видов деятельности, необходимых для существования целостного организма. Сердце, например, выполняет функцию насоса, перекачивающего кровь из вен в артерии; почки - функцию выделения из организма конечных продуктов обмена веществ; костный мозг - функцию кроветворения и т.д. Органы образовались в процессе эволюции животного мира. Орган - это исторически сложившаяся система различных тканей, объединенных общей для данного органа основной функцией, структурой и развитием. В анатомической и функциональной связи между всеми системами органов человека проявляется целостность организма. Живой организм, состоящий из множества органов, существует как единое целое.

Балтийская кольчатая нерпа — по своему виду напоминает небольшого тюленя. Своё название они получили благодаря интересным узорам на спинке, по форме напоминающие колечки. Живёт в холодных регионах Балтийского моря, в частности у побережий Швеции, Финляндии, Эстонии и России. В Финском заливе осталось около 200 особей. Считается исчезающим видом. Занесён в Красную книгу природы Санкт-Петербурга.

Поясните схему Вещества Неорганические Органические вода минеральные соли углеводы белки жиры Соотнесите

Общие функции мышц живота При фиксировании таза способствуют наклону туловища вперед или назад. При фиксировании верхней части туловища сгибают и поднимают ноги. При фиксировании таза и позвоночника оттягивают грудную клетку вниз, способствуя выдоху. Содействуют повышению активной силы мышц, отходящих от таза к нижним конечностям. Оказывают большое влияние на удержание в правильном положении органов брюшной полости. Являются антагонистами выпрямителей туловища, влияя на осанку. Поперечная мышца живота: Уменьшает размеры брюшной полости Тянет ребра вперед

Анатомия. Цели и задачи Анатомия человека — наука о внешней форме и внутреннем строении организма. Она изучает строение человеческого тела в связи с функцией его органов, особенностями происхождения человека и его возрастного развития, условиями труда и быта. Это касается как всего организма человека в целом, так и отдельных его систем и органов. Изучение анатомии направлено на решение многих задач, среди которых следует выделить воспитание материалистического мировоззрения, подготовку к восприятию других медико-биологических наук (физиологии, медицины), овладение знаниями, навыками и умениями, необходимыми в профессиональной деятельности. Анатомия, как предмет научного исследования, выясняет особенности строения организма на разных уровнях организации живой материи — от изучения тела в целом до раскрытия закономерностей строения клетки и ее составных частей. Методы исследования в анатомии Анатомия применяет широкий арсенал методов исследования. Детали строения изучаются на мертвых объектах: трупах, извлеченных из организма органах, кусочках органов или тканей, взятых прижизненно в ходе биопсии (биоптатах крови, костного мозга, мышц и др.). При работе на трупе используются методы послойного рассечения тканей с последующей препаровкой (выделением) структурных компонентов, подлежащих изучению. Изучение анатомии живого человека требует использования относительно безвредных методов исследования. С этой целью применяются рентгеновские лучи и ультразвук (методы рентгенографии и ультразвуковой эхо-локации). При этом дифференцируются органы, обладающие различной пропускной способностью по отношению к данным физическим агентам. К числу наиболее широко распространенных относятся методы антропометрии и антропоскопии, позволяющие определить общие (тотальные) и частные (парциальные) размеры тела (продольные, поперечные, обхватные) и толщину кожно-жировых складок, оценить в условных единицах (баллах) выраженность признаков, не подлежащих метрическим измерениям (например, вторичных половых признаков — развитие волосяного покрова, форму и размеры молочной железы у девочек, форму гортани у мальчиков).