Презентации, доклады, проекты по биологии

Фази Мітозу Профаза. У клітці (плазматична мембрана на фотографії має червоний колір) зникає ядерна оболонка, нитки мікротрубочок (зелені) починають формувати митотичний апарат (веретено поділу), хроматин (комплекс ДНК і білків-гистонів, на фотографії - блакитні плями) зачинає конденсуватися і, спіралізуючись, перетворюватися на хромосоми. Продовжується формування хромосом з хроматина, на полюсах колишнього ядра формуються центри митотичного апарату (ценртіолі), між якими протягуються мікротрубочки ниток веретена поділу.

Гипотеза: название слову дала родная земля. Откуда пришло к нам это слово. 1.Каково лексическое значение слова? 2.Какова история происхождения слова? 3Есть ли у слова родственники? 4.Есть ли у слова друзья – синонимы? 5.Какое место занимает слово в русском фольклоре? Вопросы исследования

Пчелы Существует около 20 тыс. видов пчел. Их можно встретить на всех континентах , кроме Антартиды . Пчёлы приспособились питаться нектаром и пыльцой , используя нектар главным образом в качестве источника энергии, а пыльцу для получения белков и других питательных веществ.

Цель работы - проанализировать проблему использования стволовых клеток Задачи: Описать феномен стволовой клетки с научной и обывательской точек зрения Показать «плюсы» и «минусы» клеточных технологий Проанализировать опыты ученых с использованием стволовых клеток

«ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ…?» «…что поверхность кожи человека в среднем составляет около 2-х м2 и эту площадь необходимо знать при назначении некоторых лекарств и лечебных процедур» «…что чистая кожа выделяет вещества, которые растворяют белки бактерий» «…что на 1 см2 грязной кожи помещается 40000 микробов, и во время мытья с кожи снимается 1,5 миллиарда микробов» «…что за 1 мин. через кожу проходит 460 миллилитров крови» «…что человек в сутки выделяет столько тепла, что хватит, чтобы довести до кипения 33 литра ледяной воды».

Основополагающий вопрос: ЧИСТАЯ ВОДА — КАПРИЗ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ?   ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ:   Какую воду мы пьём? Как попасть на представление в цирк? Почему загрязняется вода?   Учебные предметы: экология, химия, информатика, география, экономика Участники проекта: учащиеся 8 - 11 классов. Сроки проведения проекта: февраль, март. Дидактические цели проекта: Развитие информационной и коммуникативной культуры школьников Формирование экологического мировоззрения Формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации

Сторона любимая, приметная, У тебя приметы есть предметные. Только вот им верить не приходится – Все они изменчивы, как водится. Где-то есть такие ж кедры с соснами, Где-то есть такие ж зимы с вёснами, Горы есть со снеговыми шапками И посёлки с трубами и шахтами. Только нет нигде чего-то главного, По цене одной лишь жизни равного, Очень близкого чего-то, очень местного, Сердцу только одному известного. В. Баянов

Что такое дизартрия? Дизартрия – нарушение звукопроизносительной стороны речи, обусловленное органической недостаточностью иннервации речевого аппарата. Термин "дизартрия" образован от греческих слов arthson - сочленение и dys - частица, означающая расстройство. Это неврологический термин, т.к. возникает дизартрия при нарушении функции черепно-мозговых нервов нижнего отдела ствола, ответственных за артикуляцию.

Для чего растениям нужна почва Почва- субстрат для закрепления растений.

Эпидемиология ТЭЛА Ежегодная частота 35-40 случаев на 100 000 населения. 75% патологоанатомически доказанных ТЭЛА не проявлялись клинически. 30% случаев тромбоза глубоких вен вызывают клиническую ТЭЛА, в 40% случаев бессимптомную ТЭЛА (Moser KM et al. 1994) Естественный прогноз ТЭЛА Общая смертность 7-11% По данным регистра ICOPER (Cooperative Pulmonary Embolism Registry) 3-х месячная летальность больных с ТЭЛА 17.4%. Госпитальная летальность больных с ТЭЛА и нестабильной гемодинамикой составила 31% (Management Strategies and Determinants of Outcome in Acute Pulmonary Embolism Trial (MAPPET)). Госпитальная летальность гемодинамически стабильных больных с ТЭЛА до 4,1% Риск повторного эпизода ТЭЛА 60%, ТГВ 20% в течении 3-х лет (Stein PD et al. 2004)

Защитная. Опорная. Ограничительная. Обеспечение связи между клетками. Место прохождения биохимических реакций Транспортная. Регуляция обмена веществ между клеткой и внешней средой. Рецепторная. Функции мембран Свойства мембран Мембраны обладают свойством избирательной проницаемости, то есть хорошо проницаемы для одних вещества или молекул и плохо проницаемы (или совсем непроницаемы) для других.

1. Европейский опыт обращения с отходами 1. Европейский опыт обращения с отходами 3. Состав участников системы обращения с отходами 3. Состав участников системы обращения с отходами А. Существующая схема Производитель отходов Перевозчик Полигон ТБО В. Перспективная схема – 1-й этап Производитель отходов 100% 100% Перевозчик Сортировка Вторсырьё 18% Сжигание 37% 100% 100% 45% Полигон ТБО Г. Перспективная схема – 2-й этап Производитель отходов Перевозчик Сортировка Вторсырьё 33% Строит. 5% Мед. 1% Полиме- ры 15% Компост 20% Автономное энерго- обеспечение 10% Полигон ТБО 16 %+зола 100% 100%

Состояния артерий Здоровая артерия Больная артерия Жировые бляшки Здоровые молодые артерии — это эластичные трубочки с гладкими стенками, по которым быстро движется кровь. Здоровая артерия

1 день. Я посадила помидоры рано утром. 2 день Томат подрос на 1 см. Томат подрос на 1 см.

Биография. Климент Аркадьевич Тимирязев [22.5(3.6).1843, Петербург, - 28.4.1920, Москва], естествоиспытатель-дарвинист, один из основоположников русской школы физиологов растений, член-корреспондент Петербургской АН (1890). В 1865 году окончил вольнослушателем Петербургский университет (в 1861 году был исключен из него за участие в студенческих сходках). В формировании мировоззрения Тимирязева большую роль сыграли материалистические философские взгляды Герцена, Чернышевского и других революционных демократов, труды Менделеева, В. О. Ковалевского и А. О. Ковалевского, Мечникова и особенно Сеченова и Дарвина. Ещё в студенческие годы Тимирязев опубликовал ряд статей на социально-политические темы и по дарвинизму ("Гарибальди на Капрере", 1862, "Голод в Ланкашире", 1863, "Книга Дарвина, ее критики и комментаторы" 1864). В 1868 году… В 1868 году по предложению Бекетова Тимирязев был командирован Петербургским университетом для подготовки к профессорской деятельности на 2 года за границу (Германия, Франция), где работал в лабораториях крупных физиков, химиков, физиологов, ботаников (Кирхгофа, Гельмгольца, Бунзена, Бертло, Ж. Буссенго, Бернара, В. Гофмейстера). Наибольшее значение для Тимирязева имела его работа у Буссенго, которого он считал своим учителем. В 1870-1892 годах Тимирязев преподавал в Петровской земледельческой и лесной академии (ныне Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева). В 1871 году, защитив магистерскую диссертацию "Спектральный анализ хлорофилла", был утвержден в звании экстраординарного профессиональной академии; в 1875 году после защиты докторской диссертации ("Об усвоении света растением") стал ординарным профессором.

Креационизм Самопроизвольное зарождение жизни Гипотеза стационарного состояния Гипотеза панспермии Биохимическая гипотеза Существует несколько гипотез происхождения жизни на Земле: Биогенез – «живое из живого» Абиогенез – «живое из неживого» 2 взаимоисключающие точки зрения

Анализаторы слуха и равновесия. Мир человека наполнен звуками. Слушая звуки, человек узнает о том, что вокруг него происходит, общается с людьми, чувствует опасность, оценивает расстояния, наслаждается музыкой. Человек также постоянно ощущает свое положение в пространстве. Строение органа слуха. Звук – это колебание воздуха. Наш орган слуха улавливает колебания частотой 16-29 тыс. в секунду. Путь который проходит звук в ухе, значительно сложнее, чем путь луча света в глазу.

К классу паукообразные относятся Общая характеристика класса паукообразные Какие классы в типе членистоногих вы знаете? Какие признаки являются отличительными для класса паукообразных от других классов типа членистоногих? Определите эти признаки, рассмотрев представителей класса.

Адмирал Тип: Членистоногие Класс: Насекомые Подкласс: Крылатые Надотряд: Amphiesmenoptera Отряд: Чешуекрылые Семейство: Nymphalidae Подсемейство: Nymphalinae Род: Ванессы Вид: Адмирал Желтушка шафранная или почтовый рожок Желтушка шафранная или Почтовый рожок = Colias crocea Отряд: Lepidoptera = Чешуекрылые, бабочки. Семейство: Pieridae = Белянки. Подсемейство: Coliadinae = Желтушки. Вид: Colias crocea (Geoffroy, 1785) = Желтушка шафранная, Почтовый рожок. * Примечание: Croceus (с латинского) - шафрановый, то есть ярко-желтый цвет.

ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ: Что является мельчайшей структурной единицей живого организма? ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ: В какие группы объединяются клетки для выполнения своих функций у растений?

ИММУНИТЕТ Иммунитет – целостная система биологических механизмов самозащиты организма, с помощью которых он распознает и уничтожает все чужеродное (генетически отличающееся). ФОРМЫ И ВИДЫ ИММУНИТЕТА

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ: мотивы интересы склонности возможности потребности стремления убеждения установки учащихся    ЭТАПЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОТИВАЦИИ: развитие интереса к труду соотношение требований прфессии и личных данных осознание объективной необходимости выбора  

Представители розоцветных.

Обучающие: сформировать знания о слуховом анализаторе и органе равновесия; освоить основные правила гигиены органов слуха; Развивающие: развивать логическое и аналитическое мышление; уметь анализировать информацию; Воспитательные: воспитать уважительное отношение к своему здоровью. Цели урока: Анализаторы Анализаторы – это системы чувствительных нервных образований, воспринимающих и анализирующих различные внешние и внутренние раздражения.