Экологическое образование в Российской Федерации

КАТАСТРОФЫ - СЛЕДСТВИЕ
Массовое загрязнение окружающей среды \ вред природе – последствия нежелания человека учиться тому, как с ней обращаться

ПРИЧИНА – ОТСУТСТВИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИНДИВИДА
Осознание гибельных последствий и избежание загрязнения среды обитания
Появление экономичного отношения к ресурсам окружающей среды
Возникновение экологического сознания, экологизация морали общества

Создание молодежного экосовета РДШ в рамках проекта “Экотренд”.
Введение конкурса “Я – эколог” в список проектов для реализации президентской платформой “Россия – страна возможностей”.
ЗАКОНОПРОЕКТ „Об экологическом образовании”
Внедрение блока об охране окружающей среды в программы всех школьных предметов 1-11 классов.
Выделение денег Гос.бюджета на рекламу и культурное продвижение (фонд кино и тп.)
Закона о запрете предпринимательской деятельности, связанной с содержанием трогательных зоопарков, цирков, дельфинариев и запрет на производство пластиковых пакетов.
Создании природных школ для многодневных выездов с возможностью занятий по основной школьной программе.

ОБРАЗОВАНИЕ
Экологическое образование – не отдельный предмет
Проектная деятельность
Природные школы
Изучение конкретных проблем, которые могут наблюдать учащиеся и учителя.
Эксперементальная деятельность
Поощрение экологической деятельности - кокурсы

КУЛЬТУРА И РЕКЛАМА
Экологическое образование – не отдельный предмет
Создание социальных роликов
Продвижение баннеров и роликов в соц. сетях
Физическое размещение на билбордах

КОНКРЕТНЫЕ ПРИМЕРЫ
Референс побуждающего плаката
Референс социального ролика
Референс ссылки на билборде