Содержание
- 2. Все связано со всем Все должно куда-то деваться Природа знает лучше Ничто не дается даром Б.
- 3. Миссия кафедры: Экологизация техносферы Основная задача кафедры: повышение эколого-энергетической эффективности высоких технологий
- 4. Направление подготовки «Техносферная безопасность» Бакалавриат - 4 года Магистратура – 2 года Программы: «Экологические проблемы высоких
- 5. Бакалавриат Профиль: «Инженерная защита окружающей среды» Трудоемкость: 240 з.е. Общефакультетский блок:110 з.е. Профессиональный блок:130 з.е. Актуальность
- 6. Магистратура Отбор по окончании бакалавриата: профиль кафедры – по рейтингу; другие направления – по итогам собеседования.
- 7. Аспирантура Очная - 4 года, заочная – 5 лет Методы и приборы контроля природной среды, веществ,
- 8. Что необходимо для поступления Бакалавриат Вступительные испытания: Математика Физика Русский язык Магистратура Правила отбора: Итоговый рейтинг
- 9. Отличительные особенности кафедры Ресурсы и техническое оснащение кафедры - для научных исследований - действующий макет чистого
- 10. Участие в научно-практических конфе-ренциях, публикации в журналах в России и за рубежом Партнеры по стажировке и
- 11. Научные достижения и разработки Система закрытого централизованного теплоснабжения высокотехнологичных производств Мониторинг наукоемкой природно-технической геосистемы Система мониторинга
- 12. Трудоустройство Возможности трудоустройства: практикоориентированные программы, партнеры ОАО «ПАРСЕК», ОАО «МОЭК», ЗИТЦ, научно-исследовательская работа на кафедре Статистика
- 13. “ Коммерческие организации Схема карьерной траектории Студент/Выпускник ОАО «МОЭК»; ОАО «ПАРСЕК»; НПО «ДОЗА» - 80% Государственные
- 14. Отзывы выпускников Новожилова Марина, выпускница 2006г., учредитель и владелец экологического бюро “Газотранспортный мониторинг берет начало на
- 16. Скачать презентацию
 Slaidy.com
 Slaidy.com













 Развитие экологического туризма в Саратовской области посредством экологического образования и просвещения молодёжи
 Развитие экологического туризма в Саратовской области посредством экологического образования и просвещения молодёжи Земля взывает к людям
 Земля взывает к людям Экскурсии по экологической тропе
 Экскурсии по экологической тропе Экологические катастрофы. Засуха
 Экологические катастрофы. Засуха Сжигание промышленных отходов
 Сжигание промышленных отходов Экологическая неделя в начальной школе
 Экологическая неделя в начальной школе Химия и окружающая среда
 Химия и окружающая среда Благовещение без жертв
 Благовещение без жертв Экологический клуб Экос
 Экологический клуб Экос Загрязнение окружающей среды
 Загрязнение окружающей среды Экологическое образование-изменение стереотипов
 Экологическое образование-изменение стереотипов Экологические проблемы мира
 Экологические проблемы мира Лонгриды. Документальный лонгрид
 Лонгриды. Документальный лонгрид Научно-культурный молодежный форум Настоящее и будущее экологической культуры
 Научно-культурный молодежный форум Настоящее и будущее экологической культуры Разлив нефти на месторождении, разрабатываемом ООО РН-Юганскнефтегаз
 Разлив нефти на месторождении, разрабатываемом ООО РН-Юганскнефтегаз Атомная энергетика и ее экологические проблемы
 Атомная энергетика и ее экологические проблемы Развитие познавательного туризма в заповеднике Вишерский
 Развитие познавательного туризма в заповеднике Вишерский Экология
 Экология Экологические проблемы мира
 Экологические проблемы мира Экологическое право. Загрязнение почвы
 Экологическое право. Загрязнение почвы Экология. Предмет. Цели и задачи. Методология. Структура и отрасли. Концепции и подходы. Основные проблемы
 Экология. Предмет. Цели и задачи. Методология. Структура и отрасли. Концепции и подходы. Основные проблемы 20140415_severnaya_amerika
 20140415_severnaya_amerika Система озер Лебяжье
 Система озер Лебяжье Парк
 Парк БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОРУЖИЕ КАК ИСТОЧНИК ТОКСИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ
 БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОРУЖИЕ КАК ИСТОЧНИК ТОКСИЧЕСКИХ ВЕЩЕСТВ  Экология офиса
 Экология офиса Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы
 Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы Зачем сортировать мусор: какова польза от раздельного сбора?
 Зачем сортировать мусор: какова польза от раздельного сбора?