Содержание
- 2. Актуальность проблемы
- 3. Цель: Сравнительный анализ загрязнения окружающей среды автотранспортом в районе МОУ «СОШ № 1» г.Архангельска в 2010
- 4. Задачи: – измерить и сравнить количество вредных веществ, выделяемое автомобилями; – измерить pH-баланс на контрольных точках
- 5. Рабочая гипотеза: в 2011 году количество вредных веществ, выбрасываемых автотранспортом в районе школы №1 г.Архангельска, увеличилось,
- 6. Оксиды азота NxOy Оксиды азота раздражают слизистую оболочку глаз, при вдыхании образуют азотную и азотистые кислоты,
- 7. S= N∙100 м S - общий путь пройденный всеми машинами N - количество машин за час
- 8. А Б В Школа №1
- 9. Предмостная площадь – Гагарина
- 10. Суворова - Набережная
- 11. Комсомольская - Троицкий
- 12. ВЫВОД: В ноябре 2010 года наибольшее количество вредных веществ выявлено на участке Гагарина – Предмостная площадь,
- 13. Определение запаха Определение характера запаха
- 14. Определение кислотности в пробах талой воды взятой на улицах Суворова, Комсомольская, Предмостная площадь Определение цветности
- 15. Измерение корней лука
- 16. Заключение Проведенные исследования вблизи МОУ «СОШ №1» г.Архангельска подтвердили рабочую гипотезу о том, что в 2011
- 17. С целью защиты окружающей среды от загрязнения автотранспортом можно: 1. Увеличить зеленую зону вдоль дорог 2.
- 19. Скачать презентацию
















Экологическая проблема родного края — республики Северная Осетия-Алания
Ответственное потребление природных ресурсов
Методы ОВОС, Метод совмещенного анализа карт и Метод Бателле
Примеры использования технологии
Популяция как эколого-генетическая система
Заповедники Республики Молдова
Предназначение леса
Экология жилища. 8 класс
Типы цепей питания
Я выбираю эко жизнь
Экологическая этика
Экологическое воспитание школьников
Экологическая безопасность при использовании технических средств информатизации
Geología ambiental
Экологический след человечества
Федеральный закон Об охране окружающей среды. Статья 5 Нормирование
Биосфера и ее границы
Биоразлагаемый пластик: возможно ли изготовить в домашних условиях?
Человек и среда обитания
Откуда к нам в дом приходит вода (окружающий мир)
Экосистемы арктических пустынь и тундры
Основы бережливого производства и защиты окружающей среды
Право на благоприятную окружающую среду
Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы
Экосистемный уровень организации материи
Объединение жителей для внедрения культуры и практики раздельного сбора отходов
Способ снижения негативного воздействия пестицидного препарата на обрабатываемую культуру
Снежный барс - животное красной книги