Содержание
- 2. Берегите эти земли, эти воды, даже малую былиночку любя. Берегите всех зверей внутри природы, убивайте всех
- 3. Цель: Ознакомление детей с живой и неживой природой, формирование осознанно бережного отношения к ней, формирование начал
- 4. Уголок природы нашей группы
- 5. В нём имеется дидактическое дерево по временам года
- 6. В уголке природы имеется календарь погоды
- 7. Постоянные и обязательные обитатели уголка природы- это комнатные растения. Постоянный уход помогает воспитывать у детей бережное
- 8. Совместно с ребятами каждую весну мы создаем «огород на подоконнике». Здесь мы учимся не только сажать
- 9. Что такое огород? Это там, где всё растёт. Там цветы, овёс и лук – Это знают
- 10. Также в уголке имеются дидактические пособия. Они используются для ознакомления детей с животными и природой.
- 11. Пособия изготовленные своими руками, знакомят детей с животными и растениями разных природных зон и позволяют решать
- 12. Огромное внимание мы уделяем поисково-исследовательской деятельности. В связи с этим особый интерес представляет детское экспериментирование.
- 13. Огромную роль в развитии экологических знаний имеют тематические экскурсии. Общение с природой даёт детям первые уроки
- 14. Собранный материал на экскурсиях используется для создания гербариев и разнообразных поделок .
- 16. Скачать презентацию