Отражение предмета экологии в изданиях издательства Просвещение

СОСТАВ УМК:
УЧЕБНИК 10-11 КЛАСС
МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ
10-11 КЛАСС
АВТОРЫ:
М.В. АРГУНОВА
Д.В. МОРГУН
Т.А. ПЛЮСНИНА
• Предназначен для учащихся старшей школы, изучающих курс экологии.
• Охватывает все разделы современной экологии:
общую (классическую), социальную и прикладную.
• Текстовая часть учебника подкреплена большим количеством
примеров и экологическими задачами.
• Особое внимание уделено экологическому воспитанию и гражданскому самосознанию учащихся.
• Рассчитана на 35 часов учебного времени в 10-11 классах.
ЭКОЛОГИЯ. УЧЕБНИК/УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ЭКОЛОГИЯ. УЧЕБНИК/УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
Доктор педагогических наук, кандидат биологических наук,
заслуженный учитель РФ, лауреат премии мэра в области образования за 2002 г., победитель конкурса лучших учителей РФ за 2006 г., лауреат премии Правительства Москвы в области охраны окружающей среды за 2006 и 2009 гг.; директор Центра экологического образования и устойчивого развития МИОО.
Аргунова
Марина Вячеславовна
Моргун
Дмитрий Владимирович
Кандидат химических наук, доцент кафедры экологического образования и устойчивого развития, Московский институт открытого образования
Плюснина
Татьяна Анатольевна
Кандидат биологических наук, кандидат философских наук, почетный работник общего образования.
Директор ГБОУ дополнительного образования города Москвы "Московский детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма"

ЭКОЛОГИЯ. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ЭКОЛОГИЯ. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

ЭКОЛОГИЯ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
http://www.prosv.ru/
http://catalog.prosv.ru/item/25023

ЭКОЛОГИЯ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ЭКОЛОГИЯ В КУРСЕ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ
Серия Линия жизни
Принцип изложения материала: от части урока, через параграф, к целой главе
Серия Линия жизни

ЭКОЛОГИЯ В КУРСЕ ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ
Общая биология
• Имеет концентрическую структуру, то есть
построен в соответствии с уровнями организации живой материи.
• В учебнике учитываются новейшие достижения биологической науки, особое внимание уделено вопросам эволюции и экологии.
• Уделено особое внимание проектной деятельности.
• Разработанная система заданий предусматривает разные виды учебной деятельности и позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.
• Методический аппарат учебника включает лабораторный практикум, а также задания, направленные на поиск логических причинно-следственных связей.

ЭКОЛОГИЯ В НОВИНКАХ ГЕОГРАФИИ
2017

ЭКОЛОГИЯ В НОВИНКАХГЕОГРАФИИ
2017