Содержание
- 2. Программа курса Понятие системы. Модели и моделирование. Системный анализ. Моделирование процессов возникновения происшествий. Моделирование процессов причинения
- 3. Библиография Курдюкова Е.А. УМК из Приднестровского ГУ. Аверьянов В.Н. УМК из Амурского ГУ. Волкова А. А.
- 4. Основное противоречие развития биосферы Потребности человечества возрастают, а возможности биосферы сокращаются. /10
- 5. Цель и задачи курса Дать знания о понятиях, закономерностях и инструментарии, позволяющих прогнозировать и уменьшать вредное
- 6. Объект и предмет курса Объектом изучения являются технологические процессы, подразумевающие риски причинения ущерба. Предметом изучения являются
- 7. Основные концепции курса Опасность - возможность причинения ущерба людским, техническим, природным ресурсам. Опасность - неизбежный атрибут
- 8. Опасности Описываются неадекватными потоками энергии, вещества и информации. Опасности двух первых классов проявляются в чрезвычайных происшествиях,
- 9. Причины /10 Формализация ПСС методами теории вероятностей и математической статистики позволяет получить удобные для обработки аналитические
- 11. Скачать презентацию








Разные степени выносливости видов организмов к воздействию разных факторов
Золотая осень эколят
Основы экологии и экоразвития
Лес в разные времена года
Уникальность природы Крыма
Вода и здоровье. Экоурок
Проект озеленения территории
Концепция экосистемных услуг
Твёрдые бытовые отходы
Бытовые отходы
Экология в туризме
Поколение Next. Праздники природы
Экологическое нормирование
БУРИ И УРАГАНЫ
Наша планета - Земля. Что такое экология
Мировой океан и его части
Районная экологическая конференция Я – исследователь!
Редкие и исчезающие виды животных Севеного Кавказа
Водные экосистемы
20180107_zapovedniki_rossii_chast_4
Загрязнение воды и последствия
Химия и проблемы охраны окружающей среды
Природные ресурсы и охрана природы
Оксид углерода (II) в атмосфере
Взаимоотношения организмов в экосистемах. Экологическое равновесие
Негативное влияние транспорта на окружающую среду в Орехово-Зуево. 9 класс:
Развитие экологического туризма, по эколого-краеведческим местам прибрежной зоны Цимлянского водохранилища
Воздействие человека на природу