Слайд 2Цель:
углубить и систематизировать знания учащихся об экологических факторах среды и их действии
![Цель: углубить и систематизировать знания учащихся об экологических факторах среды и их](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-1.jpg)
на организмы.
развивать у учащихся системное мышление, умение синтезировать и анализировать полученные знания, развивать речь и память.
воспитывать у учащихся экологическую культуру.
Слайд 3Ответьте на вопросы
1. Что изучает наука экология?
2. Назовите примеры растений разных
![Ответьте на вопросы 1. Что изучает наука экология? 2. Назовите примеры растений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-2.jpg)
ландшафтно-географических зон Красноярского края.
3. Кто такие паразиты?
4. Что такое симбиоз?
Слайд 5Паразитизм
один организм (паразит) живёт за счёт питания тканями или соками другого
![Паразитизм один организм (паразит) живёт за счёт питания тканями или соками другого](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-4.jpg)
организма (хозяина)
по месту обитания
на поверхности хозяина внутри хозяина
(блохи, вши, клещи) (вирусы, бактерии, глисты)
Слайд 6Симбиоз
сожительство двух организмов разных видов при котором организмы приносят друг другу
![Симбиоз сожительство двух организмов разных видов при котором организмы приносят друг другу пользу](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-5.jpg)
пользу
Слайд 8Среда обитания
водная
воздушная
Наземно-воздушная
Живые организмы
![Среда обитания водная воздушная Наземно-воздушная Живые организмы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-7.jpg)
Слайд 9Экологические факторы
свойства или элементы среды, воздействующие на организмы
абиотические
биотические
антропогенные
![Экологические факторы свойства или элементы среды, воздействующие на организмы абиотические биотические антропогенные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-8.jpg)
Слайд 10Экологические факторы
биотический фактор
Воздействие жизнедеятельности одних организмов на другие
![Экологические факторы биотический фактор Воздействие жизнедеятельности одних организмов на другие](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-9.jpg)
Слайд 11Экологические факторы
антропогенный фактор
Воздействие человека на органический мир, приводящее к изменению сред обитания
![Экологические факторы антропогенный фактор Воздействие человека на органический мир, приводящее к изменению сред обитания](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-10.jpg)
Слайд 12Экологические факторы
абиотический фактор
Условия неорганической среды, которые прямо или косвенно влияют, на организм
![Экологические факторы абиотический фактор Условия неорганической среды, которые прямо или косвенно влияют, на организм](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-11.jpg)
Слайд 13
Найдите для каждого животного подходящее место в природе
тундра
тайга
водоемы
арктическая пустыня
1
2
3
4
5
6
7
8
9
![Найдите для каждого животного подходящее место в природе тундра тайга водоемы арктическая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-12.jpg)
Слайд 14тундра
тайга
водоемы
арктическая пустыня
![тундра тайга водоемы арктическая пустыня](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-13.jpg)
Слайд 15Домашнее задание
Используя зоогеографическую карту атласа «Красноярский край и республика Хакасия» определите и
![Домашнее задание Используя зоогеографическую карту атласа «Красноярский край и республика Хакасия» определите](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1023680/slide-14.jpg)
выпишите на контурную карту названия типичных животных ландшафтно-географических зон края.