Содержание
- 2. 21 марта в мире отмечается Международный день лесов или Всемирный день защиты лесов, который был основан
- 3. Лес — составная часть природы, понятие «лес» можно рассматривать на разных уровнях. В глобальном масштабе —
- 4. Значение лесов в природе и в жизни человека дом для растений, животных, грибов; защитник воздуха, водоёмов
- 5. Экологические проблемы в лесных зонах связаны в основном с вырубкой леса и с незаконной охотой —
- 6. Как предотвратить лесные пожары Чтобы спасти леса от пожаров, нужно осторожно обращаться с огнем в лесу:
- 7. Откажитесь от продуктов, содержащих пальмовое масло Производство пальмового масла стало одной из основных причин уничтожения тропических
- 8. Как бороться с незаконными рубками Вырубка леса в нашей стране осуществляется на основании Лесной декларации —
- 10. Скачать презентацию







Интерактивная- игра по проблеме твердых бытовых отходов Незнайка не знает…
Правила поведения в природе
Эколята Божьи коровки
Экологическая проблема Балахтинского района, Красноярского края
Экологические факторы. 5 класс
Графики. Динамические показатели популяций, 10 класс
Экологический маркетинг агрокомплекса Емельяновский
Создание интерактивной карты РФ с комплексной информацией о завораживающих природных объектах и пейзажах по всем регионам РФ
Омск превращается в город-лесоповал
Биоразлагаемый пластик: возможно ли изготовить в домашних условиях?
Противогололедные реагенты. Последствия
Проблемы Солигорского горнопромышленного района
Биосфера. Среды жизни
Экологические проблемы мира
Водные ресурсы. Охрана вод
Экологические праздники июля
Greenway
Практическая экология для младших школьников
Детская экспериментальная деятельность
Природопользование. Угрозы природе
Экологическое особенности распределения эпилитных мхов в окресностях темповского лесничества
Факторы, влияющие на здоровье человека через экологию
Экологические проблемы
Ярмарка эковакансий
Гидродинамические аварии в Свердловской области
Проект Красная книга, или Возьмем под защиту
Общая экология
Оценка воздействия на окружающую среду (Лекция №3)