Презентации, доклады, проекты по экологии

Красоту окружающего мира поэты, художники и писатели воспевали во все времена. Природе посвящены сотни тысяч стихов и песен. Сложно найти прозу, где отсутствовало бы описание пейзажа. В живописи изображения природы и животных выделены в отдельные жанры, и очень многие художники выбрали для себя именно эти направления… Эмоционально человек восхищается природой, а практически — относится к ней потребительски, если не сказать варварски, что отражено на полотнах и в стихах таких художников и поэтов, как А.М. Курилович, запечатлевший нефтяные вышки, или С.Я. Маршак, описавший саму суть потребительского отношения. Оригинал статьи: https://www.kp.ru/guide/chelovek-i-priroda.html Человек влияет на природу, используя возможности окружающей среды, и постепенно способствует ее уничтожению. Его действия ухудшают состояние чистоты воздуха, воды, почвы и снижают биологическое разнообразие живых организмов. В последние годы, из-за опасения за свое будущее, принимается все больше мер, направленных на улучшение качества окружающей среды. Загрязнение атмосферы влияет на глобальное потепление и изменение климата на планете. Главные «участники процесса» — теплоцентрали и тепловые электростанции, предприятия цветной и черной металлургии, химическое производство, автомобильные выхлопы, добыча и переработка угля и нефти. Загрязнение почвы. Вредные вещества попадают и в почву. Отчасти это происходит из-за деятельности промышленных предприятий, отчасти из-за стремления человека улучшить урожайность сельскохозяйственных культур. Удобрения не только приносят пользу, но и могут нанести колоссальный вред окружающей среде. Отсутствие должной переработки бытового мусора и его накапливание на полигонах твердых бытовых отходов, а в просторечии свалках, ведут к тому, что все вредные вещества, вымываемые осадками, поступают в почву, отравляя ее и все живое рядом. Незаконное уничтожение животных на сегодня также является одной из важных экологических проблем. Браконьерская охота уничтожила некоторые виды зверей и птиц, а другие оказались на грани исчезновения.

Виды пожаров. Действия населения ТРАВЯНОЙ ПОЖАР На травяном пожаре наиболее безопасное место –  полностью выгоревшая площадь.  Встаньте на выгоревшую территорию, спокойно ждите, когда трава прогорит. При возможности защитите органы дыхания повязкой из ткани, смочив ее водой,  прикройте незакрытые одеждой участки кожи. Опасные факторы – огонь, дым Травяные пожары очень опасны, поскольку ситуация на них может измениться мгновенно. Даже при тушении невысокой травы можно погибнуть или получить сильные ожоги. Травяные пожары быстро распространяются (иногда за считанные секунды) и могут внезапно оказаться за спиной человека. ЛЕСНОЙ НИЗОВОЙ ПОЖАР Горит лесная подстилка и кора в нижней части деревьев. При этом в зависимости от типа (подразделяется на беглый и устойчивый). Скорость движения огня варьируется от нескольких метров до 300 в час. Зоной безопасности может быть широкая дорога, территория, перекрытая от пожара водой (рекой, болотом). Желательно уходить от пожара по лиственному лесу, избегая хвойных молодняков.

Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) Процесс формирования экологического воспитания должен опираться на систему знаний, которая включает первичные представления об объектах окружающего мира, их свойствах и отношениях; о планете Земля, как общем доме людей, об особенностях природы, многообразии стран и народов, расширение кругозора. Таким образом, формирование экологических представлений о природе по-прежнему остается наиболее актуальным в дошкольном возрасте. Актуальность ??? Основные противоречия: 1. Противоречия между потребностью социума в людях с развитыми экологическими представлениями о природе и слабо развитыми экологическими представлениями о природе у выпускников современного ДОО 2. Противоречия между потребностью ДОО в материалах для формирования экологических представлений о природе и невозможностью системы образования обеспечить ДОО достаточным количеством материала для формирования экологических представлений о природе. 3. Противоречия между потребностями формирования экологических представлений о природе и неготовностью воспитателей формировать экологические представления о природе.

Задачи фотовыставки 1.Расширить представление учащихся о том, что вода очень важна для всех живых существ, без неё не могут жить растения, животные, человек. 2. Сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека: вода — источник жизни; вода необходима для поддержания и обеспечения жизни на земле; 3. Прививать бережное отношение к ВОДНЫМ РЕСУРСАМ Мурманской области через фотовыставку; 4. Активизировать знания учащихся о природе родного края; 5. Воспитывать нравственное и эстетическое отношение к окружающему миру, воспитывать правильное отношение к своему здоровью. Воде была дана волшебная власть стать соком жизни на Земле. Леонардо да ВинчИ

Полимербетоны -это камневидные искусственные материалы, которые получают на основе стойких к химическим воздействиям наполнителей и заполнителей ,а также синтетических смол без использования воды и минеральных вяжущих [1]. Рисунок 1-Образцы полимербетона. 1. Классификация полимербетонов согласно ГОСТ 25246-82 1.1. Химически стойкие бетоны классифицируются по химической стойкости, виду связующего и заполнителей. 1.2. В зависимости от стойкости в агрессивных средах химически стойкие бетоны подразделяются на: -высокостойкие ................................................ Кхс ³ 0,8 -стойкие .................................................. 0,5 £ Кхс < 0,8 -относительно стойкие .......................... 0,3 £ Кхс < 0,5 -нестойкие ....................................................... Кхс < 0,3 1.3. В зависимости от вида связующего химически стойкие бетоны подразделяются на: -фурановые (смола ФАМ, ФА); -полиэфирные (смола ПН-1); -фураново-эпоксидные (смола ФАЭД-20); -карбамидные (смола КФ-Ж); -акриловые (мономер ММА); -жидкостекольные (жидкое натриевое или калиевое стекло). 1.4. По виду заполнителей химически стойкие бетоны могут быть на: -плотных заполнителях; -пористых заполнителях. 1.5. Наименования химически стойких бетонов основных видов следует назначать в соответствии с требованиями ГОСТ 25192-82.

Костюм выполнен: 1.Из листьев собранных в лесу. 2.Из листочков, которые я нарисовала самостоятельно. Берём красивое платье и украшаем его разноцветными листьями ☺

23 травня 2001 року у м. Стокгольмі від імені України була підписана Стокгольмська конвенція про стійкі органічні забруднювачі. З того часу започатковано роботи щодо її ратифікації та підготовки Національного плану виконання Стокгольмської конвенції про стійкі органічні забруднювачі. У 2007 році Законом України «Про ратифікацію Стокгольмської конвенції про стійкі органічні забруднювачі» ( N 949-V від 18.04.2007, ВВР, 2007, N 30, ст.396) Конвенцію було ратифіковано і вона стала частиною законодавства України. Україна взяла на себе зобов’язання щодо виконання вимог Стокгольмської конвенції про стійкі органічні забруднювачі, в тому числі і стосовно поводження з поліхлорованими біфенілами (ПХБ). Стокгольмська конвенція щодо поводження з ПХБ встановлює заборону: виробляти, імпортувати, і торгувати ПХБ; повторно використовувати й переробляти ПХБ-відходи; повторно наповнювати ПХБ-вмісне обладнання. Закликає до усунення до 2025 року використання поліхлорованих дифенілів в обладнанні (тобто трансформаторах, конденсаторах або інших приймачах, що містять рідкі речовини). визначає пріоритети: докладати активних зусиль стосовно виявлення, маркування й припинення експлуатації обладнання, що містить поліхлоровані дифеніли в концентрації більше 10 відсотків і в обсязі більше 5 літрів; докладати активних зусиль стосовно виявлення, маркування й припинення експлуатації обладнання, що містить більше 0,05 відсотка поліхлорованих дифенілів і в обсязі більше 5 літрів; прагнути виявити наявність і припинити експлуатацію обладнання, що містить більше 0,005 відсотка поліхлорованих дифенілів і в обсязі більше 0,05 літра;

Цель работы Целью выпускной квалификационной работы является проведение оценки многотопливного автозаправочного комплекса, расчитать количество образований отходов и выявить классы опасности. Задачи: 1. Изучение специфики предприятия МАЗК №3 АО “Ульяновскнефтепродукт” как источника воздействия на окружающею среду 2. Расчет количества образования отходов МАЗК №3 АО “Ульяновскнефтепродукт” 3. Выявления класса опасности отходов. Многотопливный автозаправочный комплекс Многотопливная АЗК - АЗК, на территории которой предусмотрена заправка транспортных средств двумя или тремя видами топлива, среди которых допускается жидкое моторное топливо (бензин и дизельное топливо), сжиженный углеводородный газ (сжиженный пропан-бутан) и сжатый природный газ

Местоположение заказника. Заказник расположен на водоразделе рек Оредеж и Ящера, на территории Лужского и Гатчинского районов Ленинградской области. Труднодоступная территория, попасть на которую (за исключением зимнего периода) можно только по нескольким тропам. Мшинское болото Площадь Мшинского болота — 60 400 га. Был создан 30 августа 1982 года приказом Главохоты РСФСР № 308, и утверждён приказом Минсельхоза РФ № 1500 от 24 ноября 2003 года.

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ улучшаются условия жизни человека не разрушается природная основа функционирования человечества удовлетворение потребностей осуществляется без ущерба для будущих поколений частичное, целенаправленное, поддерживающее перемещение финансовых ресурсов из богатых регионов в бедные при широком обмене экологическими знаниями и информацией. 1 января 2016 года 17 целей в области устойчивого развития до 2030 года Саммит Организации Объединенных Наций

«Охрана малых гидросетей – основа обеспечения безопасности населения Омской области и города Омска» План 1. Введение. Сезонные водотоки и малые наводнения в Омской области и в городе Омске 2. Путь решения - переход к бассейновой системе охраны средообразующих систем 2.1. Экспедиции по Омской области (Шербакульский, Одесский, Черлакский, Калачинский, Нововаршавский районы) 2.2. Мониторинговые рейды по городу Омску и Омскому району 3. Экологические каркасы Омской области и города Омска

Введение Мы выбрали данную тему, ведь она очень актуальна и довольно интересно поразмышлять над ней. Содержание Наиболее популярные экологические проблемы: 1. Загрязнение мирового океана 2. Вырубка лесов 3. Загрязнение почвы 4. Разрушение озонового слоя 5. Утрата биоразнообразия

ООО «АНДРЕЕВИЧИ» Меньше химии, больше питания Необоснованно широкое применение в сельскохозяйственном производстве химических пестицидов приводит к загрязнению окружающей среды. Это наносит непоправимый вред животному, растительному миру, и как следствие человеку. Ежегодно в мире используется около двух миллионов тонн химических пестицидов. Из 28 наиболее распространенных химических пестицидов 23 являются канцерогенными. Их остатки обнаруживаются в 40% исследуемых образцов зерна, овощей, плодов и ягод. В мире ежегодно регистрируется 25 млн. случаев отравлений пестицидами. ООО «АНДРЕЕВИЧИ» Меньше химии, больше питания Автор АВЗ-технологии ООО НВП «БашИнком» (Россия) ООО «Лебозол Восток» (Германия) ООО ПО «Сиббиофарм» (Россия)

Содержание : Введение. Что такое загрязнение? Виды загрязнений. Использование природной среды и его последствия. Загрязнение окружающей природной среды. Загрязнения, совершаемого по воле человека. Объекты загрязнения водоемы. Загрязнение от сельского хозяйства. Истощение и разрушение природной среды. Причины загрязнения, истощения и разрушения природной среды. Причины истощения. Охрана природной среды — закономерная форма взаимодействия общества и природы. Вывод. Список использованных источников. ВВЕДЕНИЕ. Окружающая природная среда служит условием и средством жизни человека, территории, на которой он проживает, пространственным пределом осуществляемой государственной власти, местом для размещения объектов промышленности, сельского хозяйства и других объектов культурно-бытового назначения. Таким образом, окружающая природная среда образует сложное понятие, в рамках которого исторически получили развитие две формы взаимодействия общества и природы. Первая — потребление природы человеком, использование природы для удовлетворения человеком своих материальных и духовных потребностей. Эта форма может быть названа экономической формой взаимодействия. Второй формой взаимодействия стала охрана окружающей природной среды с целью сохранения человека как биологического и социального организма и его естественной среды обитания. Эта форма получила название экологической формы.

Аргументы за: Охота – если мы говорим о легальной охоте, охоте по выделенным квотам и за деньги, - полезна, потому что охота эта осуществляется на основе научных, статистических данных и выделенных квот на отстрел животных, которые вышли из репродуктивного возраста. Деньги от этой охоты поступают в том числе и на охрану окружающей среды в Африке. Поэтому в принципе будущее дикой природы Африки зависит от того, сохранится охота или нет. Примеры: В начале 1970-х годов в Кении была прекращена охота. Кения прекратила принимать у себя охотников за трофеями. С тех пор и по сегодняшний день Кения потеряла в совокупности две трети всех видов диких животных. В то же время, приблизительно в те же самые сроки, Южная Африка установила новые правила ведения охоты: стала охранять дикую природу для того, чтобы иметь возможность устраивать трофейные охоты. За тот же самый период времени количество диких животных в ЮАР увеличилось с полумиллиона до сегодняшних 20 миллионов.

Экология (от греч. "ойкос" - жилище и "логос" - наука) - наука, изучающая взаимоотношения организмов между собой и со средой обитания. Термин "экология" был предложен в 1866 г. немецким зоологом Э. Геккелем для обозначения биологической науки, изучающей взаимоотношения организмов с окружающей их средой обитания.

Здесь могла быть ваша реклама

Техносфера – это часть природной среды, преобразованная, приспособленная людьми. Она возникла в результате их деятельности для удовлетворения их потребностей. СТРУКТУРА ТЕХНОСФЕРЫ Формирование негативных факторов, связанных с деятельностью человека по преобразованию окружающей природной среды, привело к существенным изменениям в биосфере. В процессе жизнедеятельности человека сформировалась структура техносферы и ее основных компонентов. Основными видами техносферных зон являются: - производственная (промышленная); - городская; - бытовая.

Тема: «Природа – наша жизнь»

Общие понятия о мониторинге окружающей среды По целям различают следующие виды мониторинга: учебно-познавательный научно-исследовательский диагностический фоновый контрольный прогностический проектировочный и другие

Smog Je zmes hmly, prachu a spalných plynov Skleníkový efekt Oxid uhličitý, metán a vodná para zadržiavajú časť slnečného žiarenia a spôsobujú globálne otepľovanie