Презентации, доклады, проекты по экологии

Экосисте́ма, или экологи́ческая систе́ма  (от др.-греч. οἶκος — жилище, местопребывание и σύστημα — система) — биологическая система (биогеоценоз), состоящая из сообщества живых организмов (биоценоз), среды их обитания (биотоп), системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. Одно из основных понятий экологии.

_В последние два десятилетия во всем мире обострились проблемы, связанные с состоянием окружающей среды. Используя природные богатства, человечество возвращает природе огромное количество отходов. Около крупных городов и промышленных предприятий скапливаются горы мусора, превращая окрестности в пустыни и свалки. Человечество, получая необходимые продукты, товары, энергию, неизбежно производит сотни тысяч тонн вредных веществ и отходов, которые попадают в атмосферу, водоёмы, почву, в живые организмы, в том числе и в организм человека. Твердые бытовые отходы (ТБО) чрезвычайно опасны и разнородны по составу: пищевые остатки, бумага, металлолом, резина, стекло, древесина, ткань, синтетические и другие вещества. Пищевые остатки привлекают птиц, грызунов, крупных животных, трупы которых являются источником бактерий и вирусов. Атмосферные осадки, солнечная радиация и выделение тепла в связи с поверхностными, подземными пожарами, возгораниями, способствуют протеканию на полигонах ТБО не предсказуемых физико-химических и биохимических процессов, продуктами которых являются многочисленные токсичные химические соединения в жидком, твердом и газообразном состояниях. Биогенное воздействие ТБО выражается в том, что отходы благоприятны для размножения насекомых, птиц, грызунов, других млекопитающих, микроорганизмов. При этом птицы и насекомые являются разносчиками болезнетворных бактерий и вирусов на большие расстояния. Проблема загрязнения атмосферы твёрдыми бытовыми отходами даже сложнее проблемы радиоактивного загрязнения, ведь радиоактивные частицы со временем понижают свою активность, а твёрдые бытовые отходы не только не гниют, но и увеличиваются с каждым годом всё больше и больше. Возникает проблема, решением которой нужно заняться в ближайшее же время, иначе пластиковые бутылки и другой синтетический мусор просто выживут нас из наших городов.

Цель урока Сформировать понятия «географическая среда», «природопользование». Определить, каково воздействие общества на географическую среду, Показать антропогенные ландшафты разных типов. Рассказать об аспектах решения проблемы охраны природы. План урока Понятие о географической (окружающей) среде. «Обмен веществ» между обществом и природой. Понятие «природопользование». Примеры рационального и нерационального природопользования.

Актуальность: Перенаселение планеты – один из видов демографического кризиса, при котором отмечается избыточное количество населения относительно средств существования или спроса на трудовую силу. Ученые обеспокоены - демографическая проблема с каждым годом становится все серьезнее в планетарном масштабе. Увеличение количества людей может стать причиной социальных взрывов и экологической катастрофы. Развитые страны мира и международные организации находятся в постоянном поиске путей решения кризиса.   Цель: изучить проблему перенаселения Земли, проведя библиографическое исследование. Задачи: Выяснить, что способствует возникновению изучаемой проблемы. Выявить возможные последствия. Найти варианты путей решения. Сформулировать вывод.

Формирование и развитие экологического сознания Цели: Развитие познавательного интереса к предметам биологии и экологии. Изучение и использование научных методов наблюдения, сравнения, эксперимента. Развитие умения использовать в учебной деятельности различные источники информации. Формирование общественной активности личности, ее гражданской позиции. Формирование навыков поведения в социуме. Задачи:

Тверская АЭС стала градообразующим предприятием для города Удомля. Благодаря атомной станции из маленького поселка с деревянными домами он разросся до города окружного значения с населением в 30 тысяч человек. https://yandex.ru/turbo/chernobylguide.com/s/ru/kalininskaya_aes.html Калининская АЭС – это 98% всего промышленного производства Удомельского района. То есть ,по сути в районе в пару десятков тысяч человек не производят ничего, кроме атомной электроэнергии. https://yandex.ru/turbo/chernobylguide.com/s/ru/kalininskaya_aes.html

Виды мониторинга Мониторинг атмосферного воздуха Мониторинг озонового слоя Радиационный мониторинг Национальная система мониторинга окружающей среды Республики Беларусь НСМОС включает 11 видов мониторинга окружающей среды и осуществляет сотрудничество с системой социально-гигиенического мониторинга и системой мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций. В Государственный реестр включены 3900 пунктов наблюдений. Локальный мониторинг – 560 пунктов наблюдений по направлениям: Выбросы загрязняющих веществ в атмосферный воздух – среднемесячные значения выбросов загрязняющих веществ 160 предприятий (свыше 1100 источников) за период 2003-2010 гг.; Сбросы сточных вод в водные объекты – фактические концентрации загрязняющих веществ в сбросах сточных вод 141 объектов локального мониторинга за период 2003-2010 гг.; Подземные воды - фактические концентрации загрязняющих веществ в подземных водах наблюдательных (более 1300) скважин 262 объектов локального мониторинга за период 2005-2010 гг.. Объемы выбросов загрязняющих веществ в атмосферный воздух от стационарных источников (2008 – 2009 гг.) Динамика объема сбросов сточных вод в поверхностные водные объекты

Шумовое загрязнение Шумовое загрязнение вызывается преимущественно средствами транспорта — городского, железнодорожного, авиационного и имеет тенденцию к ежегодному усилению. Шум влияет на центральную нервную систему людей, вызывая нервное напряжение, беспокойство и раздражение. Утилизация отходов Еще одна серьезная проблема городов во многих странах мира — утилизация отходов. Ежегодно на территории страны образуется более 3 млн т мусора. С каждым годом эта цифра растет. Среди мусора много синтетических материалов — пластмасс. Такие отходы медленно окисляются и разрушаются. Время их разложения — десятки лет.

СИБИРСКИЙ ФИЛИАЛ ведической ноосферной школы при СВА (СЛАВЯНСКОЙ ВСЕМИРНОЙ АКАДЕМИИ) Нам уже 5 лет!!! Первая Летняя ноосферная школа в Хакасии

Вопросы: 1.Гигиеническое значение почвы и её структура 2.Физические свойства почвы 3.Процессы самоочищения почвы 4.Эпидемическое значение почвы 5.Роль почвы в процессе инфекционных заболеваний 6.Классификация отходов и методы их обеззараживания 7.Методы очистки жидких отходов 8.Канализация и ее виды. Почва-является ведущим фактором внешней среды В изучении почвы различают 4 этапа: 1.Допастеровский(до 1852г.)-в этот период разработана локалистическая теория Петенкофера. Суть теории- почва имеет механический состав и он влияет на здоровье человека 2.Постпастеровский(после 1852)-в этот период была разработана теория химического состава почвы и разработан принцип биохимических регионов, т.е. в зависимости от содержании биохимического состава . 3.До 1972г. период застоя 4.С 1972г. по настоящее время-это характеризуется определение в почве токсических, химических веществ.

Понятие и цели экологической экспертизы Федеральный закон «Об экологической экспертизе» определяет это понятие так: «Экологическая экспертиза – установление соответствия документов и (или) документации, обосновывающих намечаемую в связи с реализацией объекта экологической экспертизы хозяйственную и иную деятельность, экологическим требованиям, установленным техническими регламентами и законодательством в области охраны окружающей среды, в целях предотвращения негативного воздействия такой деятельности на окружающую среду». Виды экологической экспертизы Государственная Общественная Ведомственная Научная Коммерческая

Отразить основные экологические проблемы современности. Показать оценку последствий собственной деятельности. Цель работы: Основные экологические проблемы современности: Загрязнение биосферы Кислотные дожди Озоновые дыры Парниковый эффект Смог

«Эко» – означает производство, эксплуатацию и утилизацию без вреда для здоровья человека и окружающей среды. Вся территория экопосёлка оформляется в виде парков и аллей с множеством мест для отдыха и прогулок. При этом она должна выглядеть как естественные природные биотопы. И это относится не только к частным владениям, но и производствам. Они гармонично вписываются в ландшафт своими формами и цветами. Подчеркивают экологичность своим внешним проявлением наряду с функциональными особенностями. Беседки, дорожки, площадки для детей, навесы и просто скамейки расположены таким образом, что бы жители в любое время могли любоваться совершенством природы. Все участки и объекты инфраструктуры разделены живой изгородью. Преимущества такого подхода очевидны: красота и эстетика, постоянное преображение и чувство новизны, слияние всех участков в единую картину, рациональное использование периметра участка. Жизнь в экопосёлке позволит чувствовать себя спокойнее и безопаснее. Задумайтесь, ведь именно так, небольшими поселениями на открытом воздухе, жили наши предки. Кстати, средняя продолжительность жизни раньше была намного выше, и, несомненно, на грустные изменения статистики влияет атмосфера города. Многие люди выбрали себе участок в экопосёлке и восторженно отзываются о жизни за городом.

Проведенная экспедиция, в рамках которой составлен паспорт родника Калина Пример паспорта родника

Зеленые памятники Саратова

Реферат Методы обработки отходов производства и потребления 15 страниц Доклад Оценка негативного воздействия антропогенных загрязнений на человека и окружающую среду 7 мин

Отходы I и II классов (ОПВК) * ФККО утвержден приказом Росприроднадзора от 22.05.2017 № 242 Федеральный классификатор отходов (ФККО*) относит к отходам I-II классов 445 вида отходов: свинец-содержащие отходы (автомобильные и промышленные свинцово-кислотные аккумуляторы, отходы электрического кабеля) ртутьсодержащие отходы (различные виды люминесцентных ламп, приборы, шламы, шлаки, катализаторы, содержащие ртуть) отходы химических источников тока (батарейки, источники бесперебойного питания, аккумуляторы) органические горючие отходы (в основном отходы химического и нефтехимического производства) водные неорганические отходы (отработанные растворы кислот, щелочей, гальваношламы) другие виды отходов Действующая система обращения с отходами I-II классов ДОГОВОРНАЯ ЦЕНА Лицо, размещающее отходы Лицо, транспортирующее отходы В России ежегодно образуется более 300 000 тонн отходов I-II классов. Из них перерабатывается около 1,5%. Лицо, утилизирующее/ обезвреживающее отходы Образователь отходов I-II классов 1,5% Незамкнутая система

Структура и функционирование систем Соотношение организмов разных экологических групп Видовое разнообразие экосистем

Цели и задачи Целью является приобретение профессионального практического опыта по виду профессиональной деятельности «Организация и проведение мероприятий по охране и защите лесов». Задачи: 1.Проводить предупредительные мероприятия по охране лесов от пожаров, загрязнений и иного негативного воздействия. 2. Осуществлять тушение лесных пожаров. 3. Проводить лесопатологическое обследование и лесопатологический мониторинг. 4. Проводить работы по локализации и ликвидации очагов вредных организмов, санитарно-оздоровительные мероприятия в лесных насаждениях и руководить ими. Структура охраны лесов в России. Краткая история охраны и защиты лесов. Россия — самая «лесная» держава в мире. Так, в РФ 22 % мировой лесопокрытой площади (лесной фонд России занимает 69 % суши — это 763,5 млн га суши покрыто лесами) и 23 % расчетного мирового запаса древесины. Охрана лесов и защита их от вредителей и болезней является одной из важнейших государственных задач, решение которой возлагается на органы государственной власти и органы управления лесным хозяйством.