Семья как экономическая ячейка общества

Цели урока:
Познакомить с понятием «семья», ее функциями, потребностями;
Дать понятие семейной экономики;
Познакомить с основными правилами покупок;
Развить понимание того, что благополучие семьи зависит от каждого из ее членов.

Семья – это ячейка общества
группа живущих вместе близких родственников (С.И. Ожегов) ;
основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта (Краткий экономический словарь школьника Б.В. Лашов);
основанная на браке или кровном родстве группа, члены которой связаны общностью быта, взаимопомощью и моральной ответственностью (большой энциклопедический словарь) .

Функции семьи:
1. Репродуктивная;
2. Воспитательная;
3. Стабилизирующая и регулирующая;
4. Коммуникативная;
5. Экономическая;

Экономическая функция семьи
сводится к следующему:
Ведение домашнего хозяйства;
Финансовая деятельность (правильно рассчитать семейный бюджет);
Накопление семейного имущества и обеспечение его наследования;
Участие членов семьи в общественном производстве, создающем материальные и духовные ценности;
Подготовка детей к труду, экономическое воспитание, ориентация на будущую профессию.

Семейная экономика – наука о повседневной экономической жизни семьи
Задачи: уметь разбираться со своими потребностями, выбирать оптимальные эффективные средства для их удовлетворения, разумно организовывать семейный труд, рассчитывать расход денег и времени

Желание –
это то, что нам хочется.
Потребность –
осознанная
необходимость
иметь что-либо материальное или духовное

Ресурсы -
запасы, источники средств, возможности, которыми обладает государство, общество, предприятие, отдельный человек или семья.

Классификация вещей с целью покупки

Как совершать рациональные покупки!
1. Составить список намеченных покупок;
2. Классифицировать этот список (обязательные, желательные, но не обязательные, дорогие вещи – излишества);
3. Определить сроки покупки;
4. Проанализировать «за» и «против» намеченной покупки;
5. Изучи конъюнктуру рынка;
6. Старайся приобретать товар у более надежных продавцов;
7. Сомневаешься в товаре – не покупай;
8. Сохраняй чек;
9. Покупая аппаратуру, бытовую технику, проверь ее и заполни гарантийный талон;
10. Проверь качество товара, его работоспособность.

Источниками дохода школьников могу быть:
индивидуальная трудовая деятельность (декоративно-прикладное творчество, ремонт видео- и радиоаппаратуры и т. д.);
коммерческая деятельность (продажа, например, пирожков, газет и журналов и т. д.);
оказание услуг (присмотр за ребёнком в отсутствие его родителей, помощь пенсионерам и инвалидам и т. д.).