Презентации, доклады, проекты по экономике

Микроэкономика
Микроэкономика
Спрос и предложение Polytechnic University Спрос (D) на товар – наше желание купить то или иное количество этого товара Объем спроса (Q) на товар – количество товара, которое согласно купить отдельное лицо в единицу времени при определённых условиях Цена спроса (P) – максимальная цена, которую покупатели готовы заплатить за определенное количество товара Зависимость объема спроса от определяющих его факторов – функция спроса   D P Q P Q D2 D 1 Спрос и предложение Polytechnic University Предложение (S) – готовность продавца продать то или иное количество товара Объем предложения (Q) – количество товара, которое желает продать на рынке определённый продавец в единицу времени при определённых условиях Цена предложения (P) – минимальная цена, по которой продавец согласен продать определенное количество товара Зависимость объема предложения от определяющих его факторов – функция предложения   S P Q P Q S 2 S 1
Продолжить чтение
Расчет экономической эффективности от внедрения автоматизированного рабочего места заведующего складом
Расчет экономической эффективности от внедрения автоматизированного рабочего места заведующего складом
ЦЕЛИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА расчёт экономической эффективности автоматизации рабочего места заведующего складом. ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТА Изучить должностные обязанности и организацию рабочего места заведующего складом. Определить возможности автоматизации рабочего места заведующего складом. Изучить характеристики затрат на автоматизацию рабочего места заведующего складом. Определить объем работ на автоматизацию рабочего места заведующего складом. Рассчитать затраты на оплату труда и содержание автоматизированного рабочего места заведующего складом. Составить смету затрат на создание автоматизированного рабочего места заведующего складом. 7. Рассчитать и оценить основные технико-экономические показатели эффективности деятельности предприятия. 8. Определить эффективность мероприятий по автоматизации рабочего места заведующего складом
Продолжить чтение
Развитие конкуренции в сферах природных ресурсов (недропользование, водопользование, лесное) и рыбохозяйственном комплексе
Развитие конкуренции в сферах природных ресурсов (недропользование, водопользование, лесное) и рыбохозяйственном комплексе
СФЕРА ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ (недропользование, водопользование, лесное и охотничье хозяйства) 1 2 3 4 Совершенствование порядка предоставления права пользования природными ресурсами Установление единой унифицированной процедуры предоставления прав пользования природными ресурсами в форме электронного аукциона 1.1 Унификация торгов на право предоставления пользования природными ресурсами Переход торгов в форме конкурса и аукциона на аукционы в электронной форме на электронных площадках, функционирующих в соответствии с законодательством РФ о контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд
Продолжить чтение
Повышения эффективности использования трудовых ресурсов организации
Повышения эффективности использования трудовых ресурсов организации
Актуальность темы исследования: Необходимость осуществления инвестиционной и инновационной деятельность, прогрессивности процессов производства, рост конкурентоспособности продукции повысили требования к персоналу, его способностям к креативности, творческого подхода к работе, уровню профессионализма. Цель: изучение теоретических подходов и разработка практических рекомендаций по повышению эффективности использования трудовых ресурсов организации. Задачи исследования: рассмотреть теоретические вопросы использования трудовых ресурсов организации; дать оценку обеспеченности организации трудовыми ресурсами и эффективности их использования; разработать мероприятия по повышению эффективности использования трудовых ресурсов в ООО «ТЗК»; обосновать экономическую эффективность предложенных мероприятий. Объект исследования является производственная деятельность ООО «ТЗК» Предмет исследования организационно-экономические отношения, возникающие в процессе использования трудовых ресурсов организации.
Продолжить чтение
Развитие общества. Тема 2. Лекция 3
Развитие общества. Тема 2. Лекция 3
Домашнее задание Внимательно прочитать § 2.4. на стр. 85-97 и ответить на вопросы стр. 97. Выписать в тетрадь, в чём состоят законы диалектики. Найти подтверждающие законы диалектики примеры. Изменение, развитие Под категорией изменение понимается процесс движения и взаимодействия предметов и явлений, перехода от одного их состояния к другому, появления у них новых свойств, функций и отношений. Особый тип изменения - развитие Развитие предполагает качественные изменения, происходящие в относительно больших интервалах времени (эволюция жизни на Земле, историческое развитие человечества, научно-технический прогресс). Развитие общества – это процесс поступательных изменений, которые происходят в каждый данный момент в каждой точке человеческого общежития.
Продолжить чтение
Модель предоставления персональных цифровых сертификатов в Республике Башкортостан
Модель предоставления персональных цифровых сертификатов в Республике Башкортостан
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «КАДРЫ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ»: МЕРОПРИЯТИЯ МОДЕЛЬ разработка и апробация модели предоставления персональных цифровых сертификатов от государства на формирование у трудоспособного населения компетенций цифровой экономики. СИСТЕМА реализация государственной системы стимулирующих выплат в виде персональных цифровых сертификатов от государства на формирование у трудоспособного населения компетенций цифровой экономики, включая PR-кампанию по продвижению персональных цифровых сертификатов. АНАЛИЗ И МОНИТОРИНГ разработка и ежегодное проведение анализа уровня мотивационно-ценностных особенностей населения Российской Федерации и мониторинга операционной готовности различных групп и категорий населения к жизни и деятельности в условиях цифровой экономики, а также подготовку рекомендаций по целевым группам для реализации персональных цифровых сертификатов ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «КАДРЫ ДЛЯ ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ»: РАМКИ ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ЦИФРОВОЙ СЕРТИФИКАТ электронная запись на цифровой платформе системы предоставления персональных цифровых сертификатов, подтверждающая предоставление гражданину возможности освоения программы повышения квалификации, нацеленной на формирование (развитие) компетенции (-й) цифровой экономики, в организации, осуществляющей образовательную деятельность, с возмещением стоимости обучения из средств федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ дополнительные профессиональные программы повышения квалификации объемом не менее 36 часов, прошедшие отбор для реализации в системе предоставления персональных цифровых сертификатов от государства на формирование у трудоспособного населения компетенций цифровой экономики ПОЛУЧАТЕЛИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ЦИФРОВЫХ СЕРТИФИКАТОВ трудоспособные граждане в возрасте от 18 лет до достижения возраста, дающего право на страховую пенсию по старости, которые имеют среднее профессиональное или высшее образование ПРОВАЙДЕРЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ образовательные организации либо организации, осуществляющие обучение, имеющие действующую лицензию на осуществление образовательной деятельности по подвиду дополнительного образования «дополнительное профессиональное образование»
Продолжить чтение