Презентации, доклады, проекты по экономике

Все операции, какие только встречаются в предприятиях, можно разбить на шесть следующих групп: Технические операции (производство, выделка и обработка). Коммерческие операции (покупка, продажа и обмен). Финансовые операции (привлечение средств и распоряжение ими). Страховые операции (страхование и охрана имущества и лиц). Учётные операции (бухгалтерия, калькуляция, учёт, статистика и т. д.). Административные операции (предвидение, организация, распорядительство, координирование и контроль). Каким бы ни было предприятие: простым или сложным, небольшим или крупным, эти шесть групп операций, или существенные функции, мы встречаем в нём всегда. Каждой группе операций, или существенной функции, соответствует специальная установка. Различаются установки: техническая, коммерческая, финансовая, административная и т. д. Каждая из этих установок покоится на совокупности качеств и знаний, которые можно свести к следующим шести рубрикам: Физические качества: здоровье, сила, ловкость. Умственные качества: понятливость, лёгкое усвоение, рассудительность, сила и гибкость ума. 3. Нравственные качества: энергия, стойкость, сознание ответственности, инициатива, чувство долга, такт, чувство достоинства. 4. Общее развитие: запас различных понятий, не относящихся исключительно к области выполняемой функции. 5. Специальные знания: относящиеся исключительно к какой-либо одной функции – будь то технической, будь то коммерческой, будь то финансовой, будь то административной и т. д. 6. Опыт: знания, вытекающие из практики; воспоминания об уроках, лично извлечённых из фактов.

1. Задачи и источники анализа использования основных средств Задачи анализа : определить обеспеченность предприятия и его структурных подразделений основными фондами и уровень их использования по обобщающим и частным показателям; установить причины изменения их уровня; рассчитать влияние использования основных фондов на объем производства продукции и другие показатели; изучить степень использования производственной мощности предприятия и оборудования; выявить резервы повышения эффективности использования основных средств. Источники данных для анализа: бизнес-план предприятия; план технического развития; форма № 1 "Баланс предприятия форма № 1-ф (ОС) Отчет о наличии и движении основных средств и других долгосрочных активов; Форма №1 п "Баланс производственной мощностей"; Инвентарные карточки учета основных средств; Проектно – сметная, техническая документация и др. 2. Анализ состояния и движения основных средств Анализ состояния и движения основных фондов базируется на пяти базовых показателях оценки их стоимости. К этим показателям относятся: первоначальная стоимость , восстановительная стоимость, остаточная стоимость, утилизационная стоимость инвестиционная стоимость. Важно определить, какой аспект (экономический или бухгалтерский) этих показателей является целью анализа. Стоимость основных фондов является важной характеристикой финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Для анализа стоимости имущественного комплекса предприятия выполняется расчет общей стоимости основных фондов. В ходе анализа определяются доля каждой группы основных фондов, соотношение стоимости строительно-монтажных работ (СМР) и оборудования в общей стоимости основных фондов. Обычно такой анализ выполняется при принятии на учет новых объектов.

Цель работы разработка инвестиционного проекта; привлечение надежных партнеров ; обоснование экономической целесообразности ведения бизнеса в свободных экономических зонах. Актуальность Важность и значимость развития системы связей с иностранными партнерами на территории Дальнего Востока Задачи Изучение теоретических основ совместной деятельности Анализ российского и зарубежного опыта ведения совместной деятельности Анализ экономических возможностей создания совместного предприятия Разработка и обоснование проекта по созданию совместного предприятия Изучение особых экономических зон на территории Дальнего Востока Анализ и оценка целесообразности перехода исследуемого проекта на специальный экономический режим

Цель изучения дисциплины – формирование у студентов минимально необходимых знаний, необходимых для понимания процессов и явлений современной экономики, их причин и последствий. Цель изучения дисциплины ОК-8: способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач Формируемые компетенции

Глобальные проблемы современности: сущность, типология и пути их решения Особенности интеграционных процессов, охватывающих самые разные сферы жизни людей, наиболее глубоко и остро проявляют себя в так называемых глобальных проблемах современности. Глобальные проблемы: · проблема экологии · сохранения мира · освоения космоса и Мирового океана · продовольственная проблема · проблема народонаселения · проблема преодоления отсталости · проблема сырья Особенности глобальных проблем. Имеют планетарный, общемировой характер, затрагивают интересы всех народов мира. Угрожают деградацией и гибелью всему человечеству. Нуждаются в неотложных и эффективных решениях. Требуют коллективных усилий всех государств, совместных действий народов. Большинство проблем, которые сегодня мы связываем с глобальными проблемами современности, сопровождали человечество на протяжении всей его истории. К ним прежде всего следует отнести проблемы экологии, сохранения мира, преодолении нищеты, голода, неграмотности. Но после второй мировой войны, благодаря невиданным масштабам преобразовательной деятельности человека, все эти проблемы превратились в глобальные, выражающие противоречия целостного современного мира и обозначающие с небывалой силой необходимость сотрудничества и единения всех людей Земли.

Максимова Е.В., Краденова И.А. Экономическая теория. Микроэкономика. Учебное пособие. - М., 2007. Экономическая теория. Макроэкономика. Под ред. Максимовой Е.В. Учебное пособие. - М.,2008. Основы экономики. Под ред. Шуркалина А.К., Максимовой Е.В. Учебник. - М., 2018. МИКРОЭКОНОМИКА Тема 1. Экономическая теория и её роль в современном обществе. Возникновение и развитие экономической теории. Основные школы. Предмет экономической теории и его структура. Микроэкономика и макроэкономика. Методы и функции экономической теории. Использование экономической теории в экономической политике и хозяйственной практике. Проблема выбора в экономике. Экономические потребности. Экономические ресурсы. Граница производственных возможностей и Закон возрастающих альтернативных издержек.

1. Что такое экономика? 2. Производство. 3. Собственность. 4. Повторение (схемы). 5. Домашнее задание. План урока 1.Что такое экономика? Понятие «экономика» имеет несколько значений: хозяйство страны, правила ведения хозяйства; общественные отношения, связанные с хозяйством; наука о законах развития хозяйства. Структура экономики: производство (предприятия, фирмы, организации); обмен (рынок); распределение (органы государственной власти, банки); потребление (люди, организации).

1 вопрос: Когда экономисты говорят о необходимости экономить, они имеют в виду:   А) создание сбережений; Б) извлечение максимальной пользы из имеющегося в наличии; В) изучение экономики; Г) необходимость тратить как можно меньше денег. 2 вопрос: Господин Иванов на имеющиеся у него деньги купил 2 модных галстука и костюм, несмотря на то, что не заплатил за коммунальные услуги за 2 месяца. И денег на оплату этих услуг у него нет. Какой экономический принцип не понимает Иванов?  А) человек имеет неограниченное желание, а возможности его ограничены; Б) человек может свободно тратить деньги для удовлетворения своих желаний; В) покупка товаров зависит от изменения цен.

Питання для обговорення Організація ергономічного забезпечення бухгалтерського обліку. Організація технічного та інформаційного забезпечення бухгалтерського обліку. Організація соціального забезпечення обліку. 1. Організація ергономічного забезпечення бухгалтерського обліку

Актуальность Тема моей исследовательской работы интересна не только детям, но и взрослым. Кто же все-таки «виноват» в том, что сыр «дырявый»? А также при нынешнем росте цен и качестве продуктов альтернативы магазинным продуктам очень актуальны. . Цель работы: Выяснить: Кто же делает дырки в сыре. Насколько дешевле и полезнее будет изготовление сыра в домашних условиях. Гипотеза 1: Дырки в сыре образуются в результате жизнедеятельности бактерий. Гипотеза 2: Сыр домашнего производства не только вкусный и полезный (т.к. изготавливается из экологически чистых фермерских продуктов), но и выгоден с экономической точки зрения.

БУХГАЛТЕРСКИЕ ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА ПРЯМЫЕ ИЗДЕРЖКИ ЗАТРАТЫ НА СЫРЬЕ, МАТЕРИАЛЫ, ПОЛУФАБРИКАТЫ ЗАТРАТЫ НА ТОПЛИВО И ЭНЕРГОРЕСУРСЫ ВЫПЛАТЫ ЗАРПЛАТЫ РАБОЧИМ КОСВЕННЫЕ ИЗДЕРЖКИ НАКЛАДНЫЕ РАСХОДЫ АМОРТИЗАЦИЯ ЗАРПЛАТА УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПЕРСОНАЛА ПРОЦЕНТЫ НА ЗАЁМНЫЕ СРЕДСТВА

«Для того, чтобы S-образная кривая имела практическое значение, должны назревать технологические перемены. Иначе говоря, один конкурент должен приближаться к пределу для своей технологии, когда другие - возможно, с меньшим опытом - изучают альтернативные технологии с более высокими пределами. И так дело обстоит почти всегда. Периоды перехода от одной группы продуктов или процессов к другой я именую технологическими разрывами». Возникает разрыв между S-образными кривыми и начинает формироваться новая кривая. Но не на базе тех же знаний, которые лежат в основе старой кривой, а на базе совершенно новых и иных знаний.

Актуальность темы исследования Проблема формирования и развития действенной системы управления продовольственной безопасностью является одной из значимых в современной науке. Ее важность продиктована влиянием вопросов обеспечения продовольствием на интересы различных социальных групп, становясь все более актуальной по мере возрастания тенденций к глобализации и повышению уровня открытости национальных экономических систем. Актуальность темы исследования Продовольственная безопасность во всех ее формах отражает способность страны к формированию условий для сбалансированности и устойчивости экономического развития. При этом значительную роль в данном процессе играет вопрос нахождения оптимального соотношения между внутренним производством продуктов питания и их импортом. Стабильность внутреннего продовольственного рынка выступает одной из основ проведения государством самостоятельной внутренней и внешней политики.

Содержание 1. Что такое рыночная экономика 3. Основные черты(принципы) рыночной экономики 4. Позитивные и негативные стороны рыночной экономики 5. Становление рыночной экономики в России 6. Источники 2. Элементы, составляющие рыночную экономику 1. Что такое рыночная экономика Рыночная экономика – это экономика, основанная на принципах свободного предпринимательства, многообразия форм собственности на средства производства и договорных отношений между хозяйствующими субъектами с ограниченным вмешательством государства в хозяйственную деятельность.

Энергия Загадки Вода Природа 100 200 300 400 100 200 300 400 100 200 300 400 100 200 300 400 Сектора

План урока: 1. Организационный момент: приветствие. 2.Блиц-опрос по предыдущей теме:«Экономический рост»: 3. Подготовка к восприятию нового учебного материала, обоснование темы урока. 4. Информационно-содержательная часть: объяснение нового материала. 5. Закрепление: проверка усвоения нового материала. 6. Подведение итогов: дать анализ и оценку. 7. Домашнее задание. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

სამუშაო ძალის მოდელის ორი მხარე სამუშაო ძალაზე მოთხოვნა - ფირმების გადაწყვეტილებები სამუშაო ძალის მიწოდება - მომუშავეთა გადაწყვეტილებები შრომის ბაზარი: კვალიფიციური და არაკვალიფიციური სამუშაო ძალა. მაგ. შრომის ბაზარი ლექტორებისთვის, მექანიკოსებისთვის და სხვ. ესაა კონკურენტული ბაზარი სამუშაო ძალის მოდელი ფირმები / დამსაქმებლები მომუშავეები

Спрос и предложение У любого рынка есть две стороны ПРОДАВЦЫ ПОКУПАТЕЛИ ЦЕНА Р СПРОС ПРЕДЛОЖЕНИЕ Величина предложения – количество товара, которое будет предложено для продажи при данной цене в данный период Предложение – S (от англ. supply) Величина предложения Qs

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ  При изучении развития экономической науки следует выделить основные периоды (этапы). «ЭКОНОМИЯ» - период с античных времён до момента зарождения и развития капиталистических отношений (16 – 17вв.). ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ – период формирования и становления экономических взглядов как отдельной отрасли знаний – науки (18 – 19 вв.). «ЭКОНОМИКС» - современная экономическая наука, представленная различными школами и направлениями.   «ЭКОНОМИЯ» «ЭКОНОМИЯ» от древнегреческих слов «ойкос»(дом), «номос»(закон) (законы ведения домашнего хозяйства).  Истоки экономической науки следует искать в учениях мыслителей древнего мира прежде всего, колыбели европейской и мировой цивилизации – Древней Греции. Первые попытки теоретически осмыслить экономическое устройство общества были сделаны в сочинениях Ксенофонта (430-335 г.г. до н.э.), Платона (428-348 г.г. до н.э.) и в учении Аристотеля (384-322 г.г. до н.э.). 

Йозеф Баумерт директор завода «Фольксваген Групп Рус»