Содержание
- 2. Карл Генрих Маркс (5 мая 1818 – 14 марта 1883 гг.) — немецкий философ, социолог, экономист,
- 3. Капитал Денежные средства и материальные блага, Увеличивающие себестоимость.
- 4. Деньги никогда не возникают сами по себе. Они лишь переходят из рук в руки. Рассмотрим отдельно
- 5. Даже если кто-то сделает деньги из воздуха, Денег у всех станет меньше, так как они потеряют
- 6. Поэтому любая операция с деньгами – Это передача их из рук в руки. Даже в производстве.
- 7. Кто-то за эти деньги добывает ресурсы Другим платят за переработку сырья Кому-то платят за создание конечного
- 8. Но деньги вкладывались ради прибыли! А значит, цена продукта будет выше затрат.
- 9. Что же произошло? Рабочие производят продукцию на всех, а в результате ещё и должны капиталовладельцу! За
- 10. Для получения новых прибылей капиталовладелец Вынужден бороться за новые рынки рабочей силы и сбыта
- 11. В первую очередь потому, что государство представлено капиталом, а не народом. Налог призван исправить ситуацию. На
- 12. О чём говорил Карл Маркс? Он говорил о неизбежных кризисах. Скопив у себя прибыль, капиталовладелец не
- 13. Маркс предложил запретить частный капитал, Передать его в коллективную собственность. Управлять им в общих интересах и
- 14. ☭ Маркс предложил использовать для этого государство, Но государство демократическое. Такое положение дел называется социализмом. Рост
- 16. Скачать презентацию













Тест по этике
Человек и деятельность
Социальная философия. Практическая работа № 18
Познание мира
Философия Нового времени (XVI – XVIII вв.)
Понятие как форма мышления
Философия экзистенциализма и психоанализ. Практическая работа № 9
Сущность, предмет и структура философии
Периодизация философии Древней Индии
План: 1. Проблема сознания в философии. 2. Сущность и происхождение сознания. 3. Теория отражения. 4. Структура сознания: а)
Философия Артура Шопенгауэра
Пути решения основных философских проблем в эпоху античности
Самая великая роскошь на земле
Проблема смысла человеческой жизни
Категории человеческого бытия
Теоцентристская направленность средневекового образования и педагогической мысли (средние века 2)
Философия нового времени
Метафилософия как раздел структуры (III) философии. Лекция 4
Научный креационизм
Философско-правовые идеи В.С. Соловьева
неортодоксальные философские школы
Повторение темы Духовный мир
Проблемы человека, сущность, содержание
Фрэнсис Бэкон 22 января 1561 - 9 апреля 1626. Английский философ, историк
Технологии мышления
Научное познание. Уровни и формы. (Тема 11)
Средневековая схоластика