Содержание
- 2. Современная онтология IX: Сознание и бессознательное Кинематическая интерпретация волновой функции как частный случай соответствия фундаментальных понятий
- 3. Механизм формирования адаптационных активных и пассивных защит разного уровня организации личности и общества как сознательное проявление
- 4. Личность
- 5. Структура человеческой личности Среднее арифметическое референтного интервала 6 творческий 5 социальный 4 поведенческий 3 психологический психофизиологический
- 6. Сила нарушений структур личности ХРОНИЧЕСКИЙ СТРЕСС ОСТРЫЙ СТРЕСС творческий социальный поведенческий психологический психофизиологический физиологический физиологический психофизиологический
- 7. Уровни стрессоустойчивости 1 уровень – подпороговый, подсознательный 2 уровень – пороговый, сознательный 3 уровень – сверх
- 8. Структура человеческой личности является сложным конгломератом, ее физиологические, психологические, психофизиологические, поведенческие, социальные, творческие составляющие плавно перетекают
- 9. Формируются «защиты», которые изменяют (искажают) сложившуюся реальность. По нашему мнению формирование защит происходит на всех уровнях
- 10. Защиты любого уровня или подуровня организации − неосознаваемый психофизиологический процесс, направленный на минимизацию отрицательных переживаний, несущий
- 11. Здесь важным является определение защит, как информации. Сначала личность считывает объективную информацию, но подстраивает (искажает) ее
- 12. Не представляется возможным однозначно ответить на вопрос – благо или вред приносят «защиты» человеку? Мы хотим
- 13. Началом формирования «защит» является необходимость выживания в изменяющемся окружающем мире, когда информационная травматизация способна привести к
- 14. ПРИМЕРЫ ЗАЩИТ ЛИЧНОСТИ
- 16. Формирование новой более активной доминанты в коре головного мозга
- 19. Повышенная агрессивность или конформность на поведенческом уровне
- 21. Самовыражение в искусстве – на творческом уровне
- 22. Защита через творчество Женская лирика А. Ахматовой Я с тобой не стану пить вино. Оттого что
- 23. 1 пример
- 24. Хелена Шерфбек 1862 – 1946 По: Чукурову А.Ю., 2013
- 35. 2 пример
- 42. Вывод: личность способна искажать поступающую информацию из окружающей среды, тем самым защищая себя от реального или
- 43. УСТОЙЧИВОСТЬ ЛИЧНОСТИ (половая специфика)
- 44. Наше исследование в Колтушах совместно с НИИ физиологии им. И.П. Павлова.
- 49. ОБЩЕСТВО
- 50. Пирамида социализации
- 51. Как формирование защиты: ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ К ГРУППЕ (искажение: важность группы для себя и общества, защита себя: повышение
- 52. Таблица активных и пассивных защит любой социальной группы
- 53. Пол: женский мужской третий гермафродиты Возраст: дети (время кризов) подростки взрослые (взрослость, зрелость) старики Национальность: подуровни
- 55. Почему мы защищаемся на любом уровне организации: личном, групповом, государственном? Противоборство всемогущества и страха (микстовый фактор),
- 57. Скачать презентацию






















































Понятие как форма мышления
Понятие слова культура
Філософсько-правова думка періоду буржуазних революцій
Гуманистическая теория права
Угрозы XXI в. (глобальные проблемы)
Презентация на тему Средневековая философия. Патристика
Смысл жизни, смысл бытия
Формальная логика
Монизм Бенедикта Спинозы
Мораль (1)
Гносеология (эпистемология)
Мировоззрение
немис философиясы
Специфіка і завдання наукового тексту: де межа науковості?
Философская мысль России (ПР№10)
Научное познание
sfera_duxovnoy_gisni
Лекция 4. Философия эпохи Возрождения
Filosofia_Novogo_Vremeni
Этико-политическое учение Конфуция
Эллинизм: эпикурейцы, стоики, скептики
Наука и философия
Философия XIX – XX вв
Философия. Наука. Образование
Жизненный мир личности. Любовь как философская категория. Практическая работа № 16
Философия Нового времени: особенности и представители
Авария века, Чернобыльская АЭС Преподаватель физики КГБОУ СПО «Минусинского сельскохозяйственного колледжа», г. Минусинск Кул
Философия и школьные предметы