Электростатика. Закон Кулона

Слайд 2

Закон Кулона.

Цели обучения:
10.4.1.1 - применять закон сохранения электрического заряда и закон Кулона

Закон Кулона. Цели обучения: 10.4.1.1 - применять закон сохранения электрического заряда и
при решении задач
Цели урока:
Обеспечить усвоение учащимися основных понятий по теме, понимания сущности процесса электризация тел, физической сущности закона сохранения заряда, закона Кулона, физического смысла коэффициента пропорциональности в законе Кулона, диэлектрической проницаемости среды.

Слайд 3

Закон Кулона

Закон Кулона

Слайд 4

Сила взаимодействия двух неподвижных точечных зарядов в вакууме прямо пропорциональна произведению модулей

Сила взаимодействия двух неподвижных точечных зарядов в вакууме прямо пропорциональна произведению модулей
зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними
Силы взаимодействия подчиняются третьему закону Ньютона: F1 = - F2 Они являются силами отталкивания для зарядов одинакового знака и силами притяжения для разных знаков зарядов.

ЗАКОН КУЛОНА

Слайд 5

Диэлектрическая проницаемость среды для некоторых веществ

Диэлектрическая проницаемость среды для некоторых веществ

Слайд 6

Два одинаковых шарика, имеющих заряды 3е и – 7е привели в соприкосновение

Два одинаковых шарика, имеющих заряды 3е и – 7е привели в соприкосновение
и развели в стороны. Каков стал заряд на шариках?
Дано: Решение
Q1 = 3e Q1 + Q2 = q1 + q2 q1 = q2
Q2 = - 7e q1 = (Q1 + Q2 ):2
q1 , q2 - ? q1 = q2 = (3е – 7е):2 = - 2е

Задача №1

Слайд 7

С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 10нКл и 15нКл, находящихся на

С какой силой взаимодействуют два точечных заряда 10нКл и 15нКл, находящихся на
расстоянии 5см друг от друга?

Задача №2