Слайд 2Цель урока:
изучение устройства и принципа действия генератора переменного тока и его применения.
![Цель урока: изучение устройства и принципа действия генератора переменного тока и его применения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/959139/slide-1.jpg)
Слайд 3Критерий оценивания
Учащийся достиг цели, если:
объясняет возникновение электромагнитной индукции;
анализирует возникновение электромагнитной индукции,
![Критерий оценивания Учащийся достиг цели, если: объясняет возникновение электромагнитной индукции; анализирует возникновение](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/959139/slide-2.jpg)
определяет зависимость;
приводит примеры применения электромагнитной индукции.
объясняет принцип действия генератора переменного тока
Слайд 4 1. Какую задачу в 1821 году поставил перед собой учёный М.
![1. Какую задачу в 1821 году поставил перед собой учёный М. Фарадей?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/959139/slide-3.jpg)
Фарадей?
2. Удалось решить Фарадею эту задачу?
3. При каком условии во всех опытах в катушке, замкнутой на гальванометр, возникал индукционный ток?
4. В чём заключается явление электромагнитной индукции?
5. В чём практическая важность открытия явления электромагнитной индукции?