Слайд 2Цель урока:
изучение устройства и принципа действия генератора переменного тока и его применения.

Слайд 3Критерий оценивания
Учащийся достиг цели, если:
объясняет возникновение электромагнитной индукции;
анализирует возникновение электромагнитной индукции,

определяет зависимость;
приводит примеры применения электромагнитной индукции.
объясняет принцип действия генератора переменного тока
Слайд 4 1. Какую задачу в 1821 году поставил перед собой учёный М.

Фарадей?
2. Удалось решить Фарадею эту задачу?
3. При каком условии во всех опытах в катушке, замкнутой на гальванометр, возникал индукционный ток?
4. В чём заключается явление электромагнитной индукции?
5. В чём практическая важность открытия явления электромагнитной индукции?