Изучение закона сохранения энергии. Лабораторная работа

Сравнить изменение потенциальной энергии растянутой пружины с изменением кинетической энергии тела
Цель работы:

Два штатива для фронтальных работ; динамометр учебный; шар; нитки; листы белой и копировальной бумаги; линейка измерительная; весы учебные со штативом; гири.
Оборудование:

Сравните уменьшение потенциальной энергии растянутой пружины с увеличением кинетической энергии тела, связанного с пружиной.
Задание:

Ход работы.
Соберите установку (см. рис.). На место падения шарика положите лист белой, а сверху лист копировальной бумаги.
Соблюдая горизонтальность нити натянуть пружину динамометра до значения 1 Н. Отпустить шарик и по отметке на листе белой бумаги найти дальность его полёта. Повторить опыт три раза и найти среднее расстояние S.
Измерьте деформацию пружины при силе упругости 1 Н и вычислите потенциальную энергию пружины.
Повторите п.2,3 задавая силу упругости 2 Н и З Н соответственно.
Измерьте массу шарика и вычислите увеличение его кинетической энергии.
Результаты занесите в таблицу.
По результатам работы сделайте выводы.

.

. Оценить границы погрешности определения потенциальной энергии растянутой пружины и кинетической энергии шара.
Вывод.