Содержание
- 2. Блок контроля Ответьте на вопросы мудрой совы
- 3. Ответь на вопрос 1. Что представляет собой блок? 2. Какие виды блоков применяют в технике? 4.
- 4. Ответь на вопрос 9. Какой выигрыш даёт подвижный блок? 7. Какой выигрыш даёт неподвижный блок? 6.
- 5. Ответь на вопрос 11. Выигрыш в чём позволяет получить система блоков, изображённая на рисунке? 10. Что
- 6. 12. Вспомним рычаг. Какому из мальчиков легче нести груз и почему?
- 7. «Золотое правило» механики Тема урока:
- 8. Что должны узнать? Выяснить, дают ли простые механизмы выигрыш в работе? В чём состоит «золотое правило»
- 9. Определим работы сил, приложенных к рычагу? F1 F2 F1 F2 F1 > F2 s1 путём измерений
- 10. F1 s1= F2 s2 s1 s2 F2 F1 = Определим работы сил, приложенных к рычагу? =>
- 11. Дайте мне точку опоры - Архимед ок. 287-212 гг.до н.э. и я подниму Землю! Смог ли
- 12. Определим работы сил, приложенных к неподвижному блоку? т.к. F1= F2 и s1= s2 то А1= А2
- 13. Определим работы сил, приложенных к подвижному блоку? P F = 2, но h 2h = 1
- 14. Многовековая практика показала, что ни один из механизмов не даёт выигрыша в работе. Применяют различные механизмы
- 15. «Золотое правило» механики Во сколько раз выигрываем в силе, во столько раз проигрываем в расстоянии.
- 17. Скачать презентацию