Презентация на тему Золотое правило механики (7 класс)

Содержание

Слайд 2

Блок контроля

Ответьте на вопросы мудрой совы

Блок контроля Ответьте на вопросы мудрой совы

Слайд 3

Ответь на вопрос

1. Что представляет собой блок?

2. Какие виды блоков применяют в

Ответь на вопрос 1. Что представляет собой блок? 2. Какие виды блоков
технике?

4. Для чего и где применяют блоки?

5. Какой выигрыш в силе дают блоки?

3. Что представляет собой подвижный блок? неподвижный блок?

Слайд 4

Ответь на вопрос

9. Какой выигрыш даёт подвижный блок?

7. Какой выигрыш даёт неподвижный

Ответь на вопрос 9. Какой выигрыш даёт подвижный блок? 7. Какой выигрыш
блок?

6. Какой блок изображен на рисунке?

8. Какой блок изображен на рисунке?

Слайд 5

Ответь на вопрос

11. Выигрыш в чём позволяет получить система блоков, изображённая на

Ответь на вопрос 11. Выигрыш в чём позволяет получить система блоков, изображённая
рисунке?

10. Что называют полиспастом?

Слайд 6

12. Вспомним рычаг. Какому из мальчиков легче нести груз и почему?

12. Вспомним рычаг. Какому из мальчиков легче нести груз и почему?

Слайд 7

«Золотое правило» механики

Тема урока:

«Золотое правило» механики Тема урока:

Слайд 8

Что должны узнать?

Выяснить, дают ли простые механизмы выигрыш в работе?
В

Что должны узнать? Выяснить, дают ли простые механизмы выигрыш в работе? В
чём состоит «золотое правило» механики ?

Слайд 9

Определим работы сил, приложенных к рычагу?

F1

F2

F1

F2

F1 > F2

s1 < s2

путём измерений

s1
s2

=

F2
F1
Действуя

Определим работы сил, приложенных к рычагу? F1 F2 F1 F2 F1 >
на длинное плечо рычага, мы выигрываем в силе, но при этом во столько же раз проигрываем в пути.

Слайд 10

F1 s1= F2 s2

s1
s2

F2
F1

=

Определим работы сил, приложенных к рычагу?

=>

известно, что А =

F1 s1= F2 s2 s1 s2 F2 F1 = Определим работы сил,
F s

следовательно А1= А2

При использовании рычага выигрыша в работе
не получают

Слайд 11

Дайте мне точку опоры -

Архимед ок. 287-212 гг.до н.э.

и я подниму Землю!

Смог

Дайте мне точку опоры - Архимед ок. 287-212 гг.до н.э. и я
ли бы Архимед это сделать, если бы ему дали точку опоры?

Слайд 12

Определим работы сил, приложенных к неподвижному блоку?

т.к. F1= F2

и s1= s2

то А1=

Определим работы сил, приложенных к неподвижному блоку? т.к. F1= F2 и s1=
А2

Неподвижный блок не даёт выигрыша в работе

Слайд 13

Определим работы сил, приложенных к подвижному блоку?

P
F

= 2, но

h
2h

=

1
2

Выигрывая в 2

Определим работы сил, приложенных к подвижному блоку? P F = 2, но
раза в силе, проигрываем
в 2 раза в расстоянии

Подвижный блок
не даёт выигрыша
в работе

Слайд 14

Многовековая практика показала, что
ни один из механизмов не даёт выигрыша в

Многовековая практика показала, что ни один из механизмов не даёт выигрыша в
работе.
Применяют различные механизмы для того, чтобы в зависимости от условий работы выиграть в силе или пути.

Слайд 15

«Золотое правило» механики
Во сколько раз выигрываем в силе, во столько раз проигрываем

«Золотое правило» механики Во сколько раз выигрываем в силе, во столько раз проигрываем в расстоянии.
в расстоянии.
Имя файла: Презентация-на-тему-Золотое-правило-механики-(7-класс)-.pptx
Количество просмотров: 579
Количество скачиваний: 1