Презентации, доклады, проекты по физике

Цель урока: дать представление об устройстве и принципах работы жидкостного и металлического манометров, рассмотреть их применение в различных областях. Задачи: - обучающие: изучить устройство и принцип действия открытого жидкостного и металлического манометров; научить пользоваться ими; - развивающие: развивать познавательный интерес, коммуникативные и экспериментаторские компетенции учащихся; - воспитывающие: воспитывать доброжелательное отношение к участникам учебного процесса, понимание необходимости заботиться о своем здоровье и приобретении житейских навыков. Тест Кто из ученых предложил способ измерения атмосферного давления? А) Ньютон В) Ломоносов Б) Паскаль Г) Торричелли Какой буквой обозначают атмосферное давление? А) F В) р Б) m Г) S 3. Какова единица атмосферного давления? А) кг или г В) Н или кН Б) Па или мм рт. ст. Г) м/с или км/ч

Обратимый процесс Это процесс, который может происходить как в прямом, так и в обратном направлении Обратимый процесс – это идеализация реального процесса. Все макроскопические процессы проходят в определенном направлении

Световые кванты Тепловое излучение Квантовая теория Фотоэффект Рентгеновские спектры Эффект Комптона Фотоны Давление света Корпускулярно-волновой дуализм Фотоэффект Явление График Законы Уравнение

Взаимодействие тел Механическое движение Инерция Взаимодействие тел Плотность вещества Сила Сила Определение силы Сила тяжести Сила упругости Вес тела Сложение сил Сила трения Динамометр

Сказания прошлого Русского человека всегда волновала своя история. Огромным успехом пользуются фильмы, книги, стихи о былых временах. Еще большим успехом пользуются творения, посвященные героизму, патриотизму, военным успехам русских людей. Издревле люди пытались запечатлеть славу предков и в картинах. Широко известны полотна таких художников, как Васнецов, Врубель, Нестеров, Репин, Суриков… В этих творениях ясно виден дух эпохи, дыхание древних битв, конфликтов, побед. К сожалению, XX век не привнес много имен в русский батально-патриотический жанр, но такой человек, как Константин Васильев явно заслуживает чести встать рядом с великими классиками. К. Васильев родился 03.09.42 в самый разгар оккупации в городе Майкопе. Его отец был обыкновенным рабочим, а мать принадлежала к семье известного живописца И.И.Шишкина. Больший период жизни он прожил в поселке Васильево, под Казанью. От своих сверстников Константин отличался тем, что не интересовался игрушками, мало бегал с другими ребятишками, но всегда возился с красками, карандашом и бумагой. Отец часто брал его на рыбалку, на охоту, и Костя рисовал реку, лодки, отца, лесную пасеку, дичь, собаку Орлика, и вообще все, что радовало глаз и поражало его воображение. Некоторые из этих рисунков сохранились. Вот они. Начало пути

Дидактическое обеспечение урока Основной материал Физика – одна из наук о природе Основная задача физики Некоторые физические термины Наблюдения и опыты

Оглавление Основатель квантовой механики Квантовая механика простыми словами: комплексная вероятность; соотношение неопределенностей; наблюдение микрочастиц; Квантование. Математические основания Квантовая механика как раздел теоретической физики История Комментарии «Отцом» квантовой механики считают немецкого математика и физика Вернера Карла Гейзенберга (1901-1976). Квантовая механика - теория физических явлений на очень малых пространственных масштабах.

Электрический ток может протекать в пяти различных средах: Металлах Вакууме Полупроводниках Жидкостях Газах Электрический ток в металлах: Электрический ток в металлах – это упорядоченное движение электронов под действием электрического поля. Опыты показывают, что при протекании тока по металлическому проводнику не происходит переноса вещества, следовательно, ионы металла не принимают участия в переносе электрического заряда.

Цели урока сформулировать «правила» хода лучей света в линзе и научить применять эти «правила» на практике; ознакомить учащихся с получением изображений при помощи линз; развивать внимательность, прививать аккуратность Задача урока: Научить учащихся строить изображения, даваемые линзами и описывать их

Измерение физических величин Prezentacii.com

Передатчик А.С.Попова Б L К а б А Приемник А.С.Попова ЗВ К Р1 Р2 а в А Б

Сейсмограф-, фиксирующий горизонтальные колебания земли. Данный сейсмограф фиксирует вертикальные колебания земли.

Температура, при которой плавится вещество, называется температурой плавления этого вещества График зависимости температуры вещества от времени Участок АВ описывает нагревание льда от -20 до 0 градусов. На участке ВС вся энергия тратится на разрушение кристаллической решетки льда: его молекулы перестраиваются таким образом, что вещ-во становится жидким. Средняя кинетическая энергия при этом остаётся неизменной. Неизменной поэтому оказывается и температура вещества. Участок СD описывает нагревание воды, образовавшейся после плавления льда. Получая энергию от нагревателя, молекулы воды начинают двигаться всё более и более интенсивно. Их средняя кинетическая энергия возрастает, и температура воды повышается.

Формулировка научной проблемы Мы решили разобраться  И найти прямой ответ – Весу можно изменяться, Массе, извините, нет?   Почему – узнаем сами, Очень хочется понять – Массу меряют весами, Обижая вес опять?.. МАССА, ВЕС и НЕВЕСОМОСТЬ – сколько лет человечество слышит эти слова, сколько лет учителя твердят: «Не верьте, когда говорят – вес спортсмена «80 кг». Вес и масса – разные понятия». Кто и когда впервые стал изучать падение тел в воздухе? А как измерять вес самого воздуха? Кому мы обязаны самыми научными изложениями этих понятий? Обзор проекта Мы расскажем – почему вес тела может изменяться, а масса нет при простых движениях тел, не связанных с их разрушением… Мы расскажем – почему у воздуха есть вес… Мы расскажем о земной атмосфере… …о невесомости Мы расскажем вам о Г. Галилее… … об И. Ньютоне… Подарим буклет на память о нашем рассказе…

Название воды произошло еще с незапамятных времен и с того времени водой называют любую «живую» влагу, которая так необходима для жизни людей, животных и окружающей нас природы. Точного определения, почему воду назвали водой не существует, так как каждый народ имеет свое название, которое определяет значение воды для окружающих Почему воду назвали водой? Какой может быть вода и сколько её на земном шаре?

Магнитное поле - это особый  вид  материи,  невидимый  и  неосязаемый для человека, существующий независимо от нашего сознания Магнитные линии Магнитное поле можно изобразить графически с помощью магнитных линий. За   направление  магнитной  линии принято   направление,  которое  указывает северный  полюс  магнитной  стрелки 

Для жизни в информационном обществе необходимо овладеть знаниями и умениями в области информационных технологий. Н. Д.Угринович

Дом семьи Иоффе в г. Ромны. Иоффе — ученик приготовительного класса Роменского реального училища. 1888 г. Ромны Выпускник реального училища. 1897 г. Роменское реальное училище. Ромны

Ударное взаимодействие тел Закон сохранения механической энергии и закон сохранения импульса позволяют находить решения механических задач в тех случаях, когда неизвестны действующие силы. Примером такого рода задач является ударное взаимодействие тел. Определение удара Ударом (или столкновением) принято называть кратковременное взаимодействие тел, в результате которого их скорости испытывают значительные изменения.

Исполнители: учащиеся и родители 6-а класса, учащиеся и родители 10-а класса (Крылова Е., Журова Е., Писаревская Д., Чудаева Ю., Яковлева А.) Семейная проектно-исследовательская работа Руководители: Александрова В.П., к.б.н., учитель биологии, Малютина И.С., учитель географии и экологии ГОУ СОШ №930. Семейная проектно-исследовательская работа

Проводники в цепи можно соединять последовательно. Элементы цепи соединяются один за другим. R1 R2 R3 Проводники можно соединить параллельно Электрическая цепь при этом разветвляется: R1 R2 R3 При последовательном соединении проводников: 1.Сила тока в любой точке цепи неизменна: 2.Напряжение равно сумме напряжений на участках цепи: 3.Сопротивление равно сумме сопротивлений элементов цепи: I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2 1.Сила тока равна сумме сил токов в каждой ветви цепи: 2.Напряжение во всех ветвях цепи одинаково: 3.Сопротивление определяется по формуле: При параллельном соединении проводников: I=I1+I2 U=U1+U2 1/R=1/R1+1/R2 или R=R1*R2 /( R1+R2)

Хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и переставать говорить, когда нечего сказать. И. ЛАФАТЕР Содержание

Мастер-класс по теме: «Что такое свет? Корпускулярно-волновой дуализм» «Что такое свет?»

Оглавление Что такое резонанс? Солдаты и мост . Голос , стекло. Закон резонанса Резонанс - явление резкого возрастания амплитуды вынужденных колебаний в какой-либо колебательной системе, наступающее при приближении частоты периодического внешнего воздействия к некоторым значениям, определяемым свойствами самой системы. В простейших случаях Резонанс наступает при приближении частоты внешнего воздействия к одной из тех частот, с которыми происходят собственные колебания в системе, возникающие в результате начального толчка