Содержание
- 2. Цели урока сформулировать «правила» хода лучей света в линзе и научить применять эти «правила» на практике;
- 3. Задача урока: Научить учащихся строить изображения, даваемые линзами и описывать их
- 4. Опрос домашнего задания:
- 5. Ответы 1А 2В 3А 4В 5Б 6В 7А
- 6. Что такое линза? Прозрачное тело ограниченное сферическими поверхностями, называют линзой.
- 7. Выпуклые линзы
- 8. Вогнутые линзы
- 9. Применение линз
- 10. Собирающая линза Главная оптическая ось Побочная оптическая ось
- 11. Рассеивающая линза F
- 12. Оптическая сила линзы Величину, обратную фокусному расстоянию, называют оптической силой линзы. Её обозначают буквой Д Оптическую
- 13. Строим вместе Предмет находится за двойным фокусом, собирающей линзы
- 14. Предмет находится между фокусом и двойным фокусом рассеивающей линзы; F
- 15. Учимся строить самостоятельно по предложенным рисункам:
- 16. Постойте изображения предмета
- 17. Самостоятельное построение по заданным рисункам
- 19. Скачать презентацию