Инструкция по работе с картами. Периодизация геологической истории земли

Содержание

Слайд 2

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ ЗЕМЛИ

Датский
анатом

ХРОНОЛОГИЧЕСКОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ЗЕМНОЙ КОРЫ ПО ВРЕМЕННЫМ УРОВНЯМ

ПЕРИОДИЗАЦИЯ ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ ЗЕМЛИ Датский анатом ХРОНОЛОГИЧЕСКОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ЗЕМНОЙ КОРЫ ПО ВРЕМЕННЫМ УРОВНЯМ

Слайд 3

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ № 1. Подготовить к работе учебную геологическую карту

Карта № 20. 1

Датский анатом ЗАДАНИЕ № 1. Подготовить к работе учебную геологическую карту Карта
‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты с линзами известняков; 3 ‒ песчаники и алевролиты; 4 ‒ гравелиты и песчаники; 5 ‒ известняки; 6 ‒ дациты; 7 ‒ кремнистые сланцы.

Слайд 4

Датский
анатом

Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты с линзами

Датский анатом Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты
известняков; 3 ‒ песчаники и алевролиты; 4 ‒ гравелиты и песчаники; 5 ‒ известняки; 6 ‒ дациты; 7 ‒ кремнистые сланцы.

ЗАДАНИЕ № 2. Нанести на карту линию геологического разреза земной коры

А

А

Слайд 5

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ 3. Подготовить лист для работы с картой
(в идеале, это должен быть

Датский анатом ЗАДАНИЕ 3. Подготовить лист для работы с картой (в идеале,
лист миллиметровки, но можно и лист в клетку)

Масштабы геологического разреза и шкалу высот определять следующим образом:
1 ‒ определить шаг между двумя любыми соседними горизонталями на карте и эта цифра ляжет в основу определения вертикального масштаба геологического разреза (на данной карте шаг между горизонталями равен 50 м);
2 ‒ горизонтальный масштаб подписан на самой карте в нижней её части;
3 ‒ найти на всей карте самую высокую отметку горизонтали, добавить к ней один шаг и это будет верхняя отметка шкалы (на данной карте ‒ 700 м);
4 ‒ шаг вертикальных данных на шкале делать через 1 см (две клетки).

Слайд 6

Датский
анатом

Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты с линзами

Датский анатом Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты
известняков; 3 ‒ песчаники и алевролиты; 4 ‒ гравелиты и песчаники; 5 ‒ известняки; 6 ‒ дациты; 7 ‒ кремнистые сланцы.

ЗАДАНИЕ № 4. Приложить лист к линии разреза и сделать засечки высотных отметок

А

А
550
550
550
500
450
400
400
425

Слайд 7

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ 5. Вывести выделенные значения на лист в соответствии с данными по вертикальной

Датский анатом ЗАДАНИЕ 5. Вывести выделенные значения на лист в соответствии с
шкале
550
550
550
500
450
400
400
425

Слайд 8

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ 6. Соединить выведенные точки между собой плавной кривой
500
550
550
500
450
400
400
425

Полученная кривая ‒ есть

Датский анатом ЗАДАНИЕ 6. Соединить выведенные точки между собой плавной кривой 500
изображение рельефа местности карты № 20 по линии А-А

Слайд 9

Датский
анатом

Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты с линзами

Датский анатом Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты
известняков; 3 ‒ песчаники и алевролиты; 4 ‒ гравелиты и песчаники; 5 ‒ известняки; 6 ‒ дациты; 7 ‒ кремнистые сланцы.

ЗАДАНИЕ № 7. Вновь приложить лист к линии разреза и сделать засечки контактов между пластами горных пород

А

А

Слайд 10

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ 8. Вывести выделенные контакты на поверхность рельефа

Датский анатом ЗАДАНИЕ 8. Вывести выделенные контакты на поверхность рельефа

Слайд 11

Датский
анатом

Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты с линзами

Датский анатом Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты
известняков; 3 ‒ песчаники и алевролиты; 4 ‒ гравелиты и песчаники; 5 ‒ известняки; 6 ‒ дациты; 7 ‒ кремнистые сланцы.

ЗАДАНИЕ № 9/1. Определить направление падения пластов горных пород

А

А

Визуальный принцип определения направления падения пластов ‒ более древние пласты горных пород погружаются под более молодые

Слайд 12

Датский
анатом

Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты с линзами

Датский анатом Карта № 20. 1 ‒ конгломераты; 2 ‒ песчаники, алевролиты
известняков; 3 ‒ песчаники и алевролиты; 4 ‒ гравелиты и песчаники; 5 ‒ известняки; 6 ‒ дациты; 7 ‒ кремнистые сланцы.

ЗАДАНИЕ № 9/2. Определить направление падения пластов горных пород

А

А

Инструментальный принцип определения направления падения пластов ‒ линия падения перпендикулярна линии простирания и погружается от большего её высотного значения в сторону её уменьшения

Линия простирания

Линия простирания

Линия простирания

Линия простирания

Линия простирания

Линия простирания

Линия простирания

Линия простирания

1

2

3

4

5

550

600

500

550

550

600

550

500

450

400

Слайд 13

Датский
анатом

Длина горизонтальной линии соответствует расстоянию между двумя линиями простирания.
Вертикальная линия соответствует величине

Датский анатом Длина горизонтальной линии соответствует расстоянию между двумя линиями простирания. Вертикальная
перепада высот между двумя соседними линиями простирания, выраженной в вертикальном масштабе карты.
Угол α ‒ результирующая между линией простирания и линией падения пластов (истинный угол падения пластов).

ЗАДАНИЕ № 10. Определить угол падения пластов горных пород

1

2

3

4

5

550

600

500

550

550

600

550

500

450

400

α

α

α

α

α

550

600

500

550

550

600

500

550

400

450

Слайд 14

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ 11/1. Построить геологический разрез земной коры

СЗ

ЮВ

α

α

α

550

600

500

550

550

600

α

500

550

S1

O2

Ꞓ3

O3

O1

Ꞓ2

Ꞓ1

O2

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

Ꞓ1

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

O3

В построениях имеется ошибка!!!

Датский анатом ЗАДАНИЕ 11/1. Построить геологический разрез земной коры СЗ ЮВ α

Слайд 15

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ 11/2. Построить геологический разрез земной коры

СЗ

ЮВ

S1

O2

Ꞓ3

O3

O1

Ꞓ2

Ꞓ1

O2

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

Ꞓ1

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

Ꞓ3

В построениях имеются неточности!!!

Датский анатом ЗАДАНИЕ 11/2. Построить геологический разрез земной коры СЗ ЮВ S1

Слайд 16

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ 11/2. Построить геологический разрез земной коры

СЗ

ЮВ

S1

O2

Ꞓ3

O3

O1

Ꞓ2

Ꞓ1

O2

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

Ꞓ1

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

Ꞓ3

O1

Ꞓ2

Ꞓ3

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

S1

O1

Ꞓ1

O3

Ꞓ3

Пласты геологического разреза и карту

Датский анатом ЗАДАНИЕ 11/2. Построить геологический разрез земной коры СЗ ЮВ S1
необходимо раскрасить соответствующими цветами возраста горных пород а на разрезе горизонты заштриховать общепринятыми условными обозначениями (см. карту)

Конгломераты
Песчаники, алевролиты с линзами известняков
Песчаники и алевролиты

O2

Ꞓ2

Гравелиты
и песчаники
Известняки
Дациты

Кремнистые
сланцы

Границы пластов
установленные
Границы пластов
предположительные
Оси синклинали
и антиклиналей

1

2

3

Слайд 17

Датский
анатом

ЗАДАНИЕ 12. Построить стратиграфическую колонку

СТРАТИГРАФИЧЕСКАЯ КОЛОНКА
ГЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗРЕЗА ЗЕМНОЙ КОРЫ КАРТЫ № 20

Датский анатом ЗАДАНИЕ 12. Построить стратиграфическую колонку СТРАТИГРАФИЧЕСКАЯ КОЛОНКА ГЕОЛОГИЧЕСКОГО РАЗРЕЗА ЗЕМНОЙ
ПО ЛИНИИ А-А
Масштаб 1:5000

Строки в графе «Литологическая колонка» необходимо полностью раскрасить соответствующими цветами возраста горных пород и заштриховать общепринятыми условными обозначениями (см. карту)

Имя файла: Инструкция-по-работе-с-картами.-Периодизация-геологической-истории-земли.pptx
Количество просмотров: 32
Количество скачиваний: 0