Внутренние воды Мурманской области

Содержание

Слайд 2

"Вода ты просто необходима для жизни, ты и есть жизнь... ты величайшее

"Вода ты просто необходима для жизни, ты и есть жизнь... ты величайшее
в мире богатство". Сент-Экзюпери
Цель урока:
Изучить особенности внутренних вод Мурманской области
Задачи:
1. Совершить заочное путешествие по Кольскому полуострову
2. Познакомиться с внутренними водами

Слайд 3

Ветромёт (от поморского выражения «метать ветер», т. е. определять направление)

Шкала старинных

Ветромёт (от поморского выражения «метать ветер», т. е. определять направление) Шкала старинных
поморских компасов была разделена на 32 основных и промежуточных направления – румба. Румбы имели номера от 0 (на север) до 31 (север-северо-запад и еще 10 градусов к северу).

Слайд 4

Задание №1 Проверь себя!

Если все стороны подписаны верно, то отметка «5».
В оценочном

Задание №1 Проверь себя! Если все стороны подписаны верно, то отметка «5».
листе можно поставить «5».
Молодец!

Слайд 5

Задание №2. «Держать на румбе 12»

Ответ: 1-Б; 2- А; 3-Г; 4-В; 5-Д

Задание №2. «Держать на румбе 12» Ответ: 1-Б; 2- А; 3-Г; 4-В;

Если 5 ответов правильных, то отметка «5»
4 – «4»; 3 – «3», 2 – «2».

Слайд 6

Самая большая река области - Поной (426 км).

Самая большая река области - Поной (426 км).

Слайд 7

Задание №3 «Держать на румбе 12»

Проверь себя!
Найди ошибки:
1. Твёрдые породы перегораживают русло реки

Задание №3 «Держать на румбе 12» Проверь себя! Найди ошибки: 1. Твёрдые
– образуются водопады.
2. Твёрдые породы выходят в виде крутого уступа реки, с которого вода падает вниз – образуются пороги.
3. Для нашей области характерны небольшие реки, отличающиеся обилием порогов и водопадов.
4. Поморы называли водопады – падунами.
5. На реках Кольского полуострова нет водопадов и порогов.
Ответ: 1, 2, 5
Если 3 ответа правильных, то отметка «5». 2 – «4»; 1 – «3», 0 – «2»

Слайд 8

Задание №4 «Держать на румбе 28»

Мурманская область является крупнейшим озёрным регионом в

Задание №4 «Держать на румбе 28» Мурманская область является крупнейшим озёрным регионом
стране. После освобождения от ледника на территории Кольского полуострова создались условия, благоприятные для возникновения крупных озёр: обширные впадины, разломы, провалы, обилие талых ледниковых вод, прохладный умеренно дождливый климат. Так в нашей области появились пресные озёра ледниково-тектонического происхождения. Вода в озёрах отличается большой прозрачностью. Самым глубоким и вторым по величине озером нашей области является Умбозеро, его максимальная глубина достигает 115 м.

Слайд 9

Умбозеро – самое глубокое на Кольском полуострове озеро (до 115 м), а

Умбозеро – самое глубокое на Кольском полуострове озеро (до 115 м), а
по размерам второе (419,4 кв.км)

Слайд 10

Задание №5. «Держать на румбе 24»

Выберите верное утверждение:
1. Самое большое озеро области

Задание №5. «Держать на румбе 24» Выберите верное утверждение: 1. Самое большое
– Имандра
2. Озеро вытянуто с запада на восток
3. Воды Имандры отличаются большой прозрачностью – до 11 м
4. Озеро Имандра – бессточное озеро
5. В озеро впадают многочисленные реки, ручьи и ручейки, но из озера вытекает одна река Нива, несущая воды в Кандалакшский залив
Проверь себя!
Правильные ответы: 1, 3, 5
Если 3 ответа правильных, то отметка «5»
2 – «4»; 1 – «3», 0- «2»

Слайд 11

Задание №6. «Держать на румбе 28»
Проверь себя!
Водохранилища –это искусственные озёра, создаются

Задание №6. «Держать на румбе 28» Проверь себя! Водохранилища –это искусственные озёра,
на реках для накопления воды и дальнейшего использования на предприятиях, в сельском хозяйстве и водоснабжения населения.
1, 6, 2, 3, 5, 8, 7, 4.
Если всё верно, то отметка «5»

Слайд 12

«Держать на румбе 4»

Отметка за урок__________

«Держать на румбе 4» Отметка за урок__________

Слайд 13

Домашнее задание (в учебнике, стр. 196)

1. Прочитать текст стр.196; вопросы №1-3 – «3»
2.

Домашнее задание (в учебнике, стр. 196) 1. Прочитать текст стр.196; вопросы №1-3
Вопрос №4 (письменно) – «4»
3. Подготовить сообщение об озере Могильном – «5»