Содержание
- 2. Заполните пропуски в предложениях Система научно обоснованных мер, направленных на рациональное использование, воспроизводство и охрану природных
- 3. Укажите какие виды загрязнителей окружающей среды относятся к механическим, биологическим, химическим и физическим (энергетическим) Пыль, сернистый
- 4. Расположите перечисленные источники получения энергии в порядке убывания их экологической безопасности ГЭС на равнинных реках, ГЭС
- 5. По оценкам экспертов Всемирной организации здравоохранения, в помещениях непроизводственного характера человек проводит 60-80% своего времени. Эксперты
- 6. Современное состояние и охрана атмосферы
- 7. Экологические проблемы атмосферы Локальный экологический кризис Глобальный экологический кризис Кислотные дожди Парниковый эффект Озоновые дыры
- 8. Строение атмосферы
- 9. Работа с учебником , стр. 227-229, читаем и заполняем таблицу
- 10. Загрязнения атмосферы Естественное Извержение вулканов Выветривание горных пород Пыльные бури Лесные пожары Искусственное Промышленные Транспортные Бытовые
- 11. Наибольшее влияние на загрязнение атмосферы оказывают :
- 12. Фотохимический туман или смог
- 13. Глобальное потепление
- 14. Разрушают памятники архитектуры Вызывают коррозию металлов Ослабление и гибель водной экосистемы Ослабление и гибель деревьев и
- 15. Утоньшение озонового слоя приводит к увеличению воздействия ультрафиолетового излучения Солнца на живые организмы. П р о
- 16. Задания для оппонентов Объясните, почему в крупных городах главные автомобильные магистрали необходимо проектировать параллельно, а не
- 17. Задания для экспертов Некоторые ученые предполагают, что к 2025 г. повышение средней глобальной температуры составит 2,5
- 19. Скачать презентацию
















Экономическая и социальная география мира
Геодезические разбивочные работы
Презентация на тему Мировой транспорт
Елабуга – Богатые Сабы
Кузнецкий угольный бассейн (Кузбасс)
Страны Западной Европы
Рельеф на территории России
Республика Инднонезия
20140129_evdokimova_oi_avstraliya_7_klass
Зауралье — край родной
Экономическое развитие Вятского края. Административное устройство (краеведение, 9 класс)
20170814_lesostepi_i_stepi._8_kl_2
Япония
Развитие и география международного туризма
Известные места Удмуртии (фотографии)
Озеро Байкал
Информационные материалы по температуре на территории республики Крым
Мой край родной, родная Белгородчина
Моря, озёра и реки России
Зарубежная Европа
Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека
Распространенные заблуждения об озоновых дырах
20140214_po_sledam_puteshestvennikov_kamennogoveka
Заповедная природа Байкала
Туризм как комплексный объект изучения
Водные ресурсы
ПРИРОДА РОССИИ урок-игра 8 класс Учитель географии МОУ Шилово-Курьинской СОШ Гринадёр Елена Анатольевна
Капитан Пастене, Чили