Презентации, доклады, проекты по географии

Экологическое воспитание младших школьников Три взаимосвязанные части: Первая задача заключается в том, чтобы дать учащимся общие знания о мире людей и мире природы как ближайшем окружении ребёнка и о взаимоотношениях в системах «человек – человек», «природа – природа», «природа – человек». Вторая задача направлена на совершенствование познавательной и практической учебной деятельности детей. Третья задача заключается в развитии личностных качеств ребёнка: научного миропонимания, экологической, санитарно-гигиенической и этической культуры, эмоций, творческих способностей, чувства патриотизма и так далее. Цели и задачи экологического воспитания младших школьников : научно-познавательный; ценностный; нормативный; практически-деятельностный. Четыре аспекта: Четыре аспекта:

Символы Краснодарского края

Будущее — это не то, что будет когда - нибудь. Будущее - это то, что происходит или начинается уже сейчас. Будущее удивит всех нас Общие штрихи (2050) Технология - наука Население / Миграция Региональные проблемы Поподробнее о России

Грохочет в солнечных потоках,  В ледовых брызгах камнепад.  Там кто-то, в небесах далёких,  Своим проказам дерзким рад!  Похохотал лавиной снежной,  Вершину в шутку надломил  И глыбой, шаткой и мятежной,  Со смехом путь загородил.  Инстинкты к горлу подступают,  И страхи давишь на ходу,  А горы медленно сжимают  В тиски – у Бога на виду.  В висках колотится дыханье,  И влага липнет на губах,  Вдруг обостряется сознанье  И не нуждается в словах.  Качает, кружит, поднимает  Земной безбрежный океан.  И мысль беззвучно набегает,  Что жизнь – иллюзия, обман.  И собственного духа горны  Ты слышишь в каменной дали.  И понимаешь: горы – волны  Живой, вседышащей земли.  Грохочет в солнечных потоках,  В ледовых брызгах камнепад.  Там кто-то, в небесах далёких,  Своим проказам дерзким рад! 

Равнина. Равнина. Ни яра, ни пади. Равнина – на север, равнина – на юг. Как - будто гористую Землю разгладил Какой-то гигантский утюг. И.Фролов. Западная Сибирь Географическое положение Западно-Сибирскую равнину ограничивают: на западе – Уральские горы; на востоке – Среднесибирское плоскогорье; на юге – Казахский мелкосопочник, Алтай, Салаирский кряж, Кузнецкий Алатау; на севере – Северный Ледовитый океан (Карское море) Часть равнины находится за северным полярным кругом

Уголь организованно добывается в мире с 1198 года (впервые такая добыча была налажена в Германии), на Руси — с 1698 года.  Экспорт угля для России — одного из крупнейших игроков на мировом угольном рынке ДОБЫЧА УГЛЯ СПОСОБЫ ДОБЫЧИ УГЛЯ Закрытый (шахты) Открытый(карьеры) Сложное горное предприятие по добыче угля подземным способом Разрез производит выемку угля уступами и последовательными полосами

Стрибог — в восточнославянской мифологии бог ветра. Он может вызвать и укротить бурю и может оборачиваться своим помощником, мифической птицей Стратим. А вообще ветер обычно представляли в образе седовласого старика, обитающего на краю света, в глухом лесу или на острове посередине моря-океяна. А почему дует ветер?

Гипотеза: Мы считаем, что история с. Кушеват будет интересна не только специалистам-историкам, но и обычным гражданам: жителям с. Горки, Шурышкарского района, ЯНАО, России… Выяснить историю образования села Кушеват как первого русского поселения на территории ЯНАО. Познакомится памятными местами на территории села, сохранившиеся до наших дней. Узнать в чем причина исчезновения этого села.

ЧТО ТАКОЕ ОБЛАКО? Это мельчайшие капли воды или кристаллики льда, взвешенные в атмосфере и видимые на небе с поверхности земли. ВИДЫ ОБЛАКОВ. ПЕРИСТЫЕ Самые высокие располагаются между 7 и 14 км и целиком состоят из кристалликов льда. Они похожи на нежную белую вуаль, перья или бахрому.

ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ РОССИИ Арктика Арктика – это все огромное пространство Северного Ледовитого океана вместе с морями и островами. Площадь Арктической зоны составляет 18% территории РФ - 3.1 млн.кв.км

Природные (естественные) ресурсы - элементы природы, часть всей совокупности природных условий и важнейшие компоненты природной среды, которые используются (или могут быть использованы) при данном уровне развития производительных сил для удовлетворения потребностей общества и общественного воспроизводства 1992 г. - Конференция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро ) Совокупность природных факторов - первостепенное условие устойчивого развития отдельных стран и всего человечества в целом Понятие "природные факторы" включает природные условия природные ресурсы устойчивость ландшафтов экологическая ситуация Ресурсообеспеченность - соотношение между величиной природных ресурсов и размерами использования. Выражается в количестве лет, на которые должно хватить данного ресурса или его запасами в расчете на д.н. Самые ресурсообеспеченные страны мира Россия, США, Китай Страны, обладающие крупными ресурсами Бразилия, Индия, Австралия, ЮАР Зависит от территории страны Некоторые страны обладают запасами мирового значения по одному или нескольким видам ресурсов Нефть, газ - Саудовская Аравия, Кувейт, Ирак, Оман Медь - Чили и Замбия Фосфориты – Марокко Бокситы - Гвинея Алмазы - Лесото

Визитная карточка района Занимает 14 место по площади и по численности населения Районный центр, самый молодой и самый маленький город по численности населения из всех районных центров Особенности географического положения Не имеет выхода к водным объектам и границам Дерново-карбонатные почвы, самые плодородные в области, определяют сельскохозяйствен- ную специализацию

Визитная карточка Дата образования: 1 августа 1927 года Административный центр город Волосово – самый молодой город области Площадь 2,7 тыс. км. кв., 14 место среди районов области Географическое положение Расположен на юго-западе области Граничит с пятью районами Не имеет выхода к водным объектам

Русская равнина на физической карте России

До 1921 года территория Новосибирской области входила в состав Томской губернии, с 1921 по 1925 — Новониколаевской губернии, с 1925 по 1930 — Сибирского края и с 1930 по 1937 — Западно-Сибирского края. 28 сентября 1937 года Постановлением ЦИК СССР Западно-Сибирский край был разделён на Новосибирскую область и Алтайский край. Эта дата считается официальным днём образования области. На 1937 год в состав области входило 36 районов, в том числе территории нынешней Томской и Кемеровской областей. В 1943 году из состава Новосибирской области была выделена Кемеровская, в 1944 — Томская область. Родилась идея создания в Новосибирске Сибирского отделения Академии наук СССР. Она была воплощена в 1957 году, после того как руководитель страны Никита Хрущёв одобрил план трёх крупнейших советских учёных: «отца» противотанковых кумулятивных снарядов Михаила Лаврентьева, математика Сергея Соболева и физика-механика Сергея Христиановича. На окраине Новосибирска, по мысли этих выдающихся научных деятелей, был возведён Академгородок. Сегодня здесь находятся известные во всём мире исследовательские школы, благодаря которым новосибирцы стали основоположниками математического конструирования генетических систем, географического моделирования, новой концепции первоначального заселения человеком Евразии и многого другого. Представительство Президента Россиив Сибирском федеральном округе Эвакуированное население повлияло не только на развитие науки и искусства, но и на общую демографическую ситуацию — 2 сентября 1962 года в Новосибирске был официально зарегистрирован миллионный житель. В августе 1972 года в Новосибирске побывал с визитом Генеральный секретарь ЦК КПСС Леонид Брежнев. В разговоре с ним Первому секретарю Новосибиркого обкома партии Фёдору Горячеву удалось доказать необходимость скорейшего строительства Новосибирского метрополитена — первого в Сибири. Во время проектирования будущего сооружения главный инженер проекта С. В. Цыганков и инженер К. П. Виноградов предложили мостовой переход через Обь на 14 опорах — так состоялось рождение самого длинного метромоста в мире. Официальный пуск Новосибирского метрополитена состоялся 28 декабря 1985 года. 28 апреля 1982 года опубликован Указ Президиума Верховного Совета РСФСР о награждении Новосибирска орденом Ленина за большие заслуги трудящихся города в революционном движении, их вклад в борьбу с немецко-фашистскими захватчиками в годы Великой Отечественной войны и успехи, достигнутые в хозяйственном и культурном строительстве. В феврале 1990 года Новосибирску присвоен статус исторического города как центра науки и культуры Сибири, а в 2000 году указом Президента РФ Владимира Путина был образован Сибирский федеральный округ, центром которого был назначен Новосибирск.

Кавказ в целом, особенно горная его часть, не отличается обилием озер. Еще меньше озер в высокогорной части Дагестана. Расположенные здесь озера мало кому известны. Они не изучены, и отрывочные сведение разбросаны в малодоступных для широкого круга читателей источниках. Ледниковые озёра

Цели: * Знакомство с памятниками Белинского района. *Развитие навыков самостоятельной, исследовательской работы учащихся. * Воспитание любви к родному краю, чувства патриотизма. СИСТЕМА ОСОБО ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ТЕРРИТОРИЙ ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ И ПЕРСПЕКТИВЫ ЕЕ РАЗВИТИЯ Одной из важнейших экологических проблем современности является сохранение природных экосистем. Это связано с тем, что только благодаря им биосфера нашей планеты сохраняется в состоянии равновесия, сложившегося в течение длительной эволюции. Правовой основой для охраны наиболее ценных природных комплексов в России является Федеральный закон «Об особо охраняемых природных территориях» от 15 февраля 1995 года. Во исполнение этого закона Управление природных ресурсов и охраны окружающей среды Пензенской области в тесном сотрудничестве с учеными региона ведет планомерную работу по созданию системы особо охраняемых территорий нашего края. Для этой цели создана межведомственная комиссия, в которую вошли представители науки, общественности и природоохранных структур федерального и регионального значения. Это обеспечивает объективность и независимость принимаемых решений. Принятие нового земельного и лесного кодексов, а также ряда других документов, связанных с проблемами организации особо охраняемых природных территорий, сделало необходимым проведение их ревизии на территории Пензенской области. Первым этапом этой работы была оценка юридического соответствия статусу памятника природы всех особо охраняемых территорий нашего региона. В связи с этим из списка памятников природы было исключено 22 объекта: «Плантация ирги и черного боярышника», «Кедровая роща», «Ключевой бор», «Географические культуры лиственницы», «Географические культуры сосны», «Культуры сосны на эродированном склоне», «Памятные посадки кедра», «Саловский сосновый бор», «Мельничный бор», «Ключевой родник», «Животворный родник», родник «Живой», родник «Часовня», родник «Смоленский», «Железный родник» родник «Святая вода», «Кипучий родник», «Центральный парк культуры и отдыха им. В.Г. Белинского», «Чистые пруды», «Сосны великаны», «Дуб-великан», «Двойчатый дуб».

Предмет эксперимента Создание и апробация программы для обучающихся начальной школы. Основы технологии изучения окружающего мира. Актуальность эксперимента Актуальность проведения эксперимента обусловлена необходимостью повышения эффективности интеллектуального и образовательного потенциала обучающихся, необходимостью реализации принципа преемственности, а так же повышения значительного интереса к окружающему миру.

Всемирный потоп Потепление климата (возможно, через сто лет вид Земли из космоса будет именно таким)

Цель программы: Расширить географический кругозор, обосновывая важность овладения учащимися географическими знаниями и методами географического анализа для будущей профессиональной деятельности. Лесной комплекс Донгфаяйен-Кхауяй (Тайланд) Древние места добычи ладана Общие задачи программы: вызов интереса к странам мира, культурному наследию через знакомство с культурными и природными достопримечательностями; знакомство с Программой ЮНЕСКО по охране Объектов Всемирного Наследия; воспитание толерантности через знакомство достопримечательностей мира; воспитание уважения к людям другой нации, к особенностям их жизни; расширение знаний о столицах и крупнейших городах мира.

Таежная зона России Цель : Охарактеризовать особенности природы таежной зоны России и ее хозяйственного освоения. Научиться анализировать источники географической информации и делать вывод.

Река Камчатка Камчатский водопад

История Примерно в 4 тысячелетии до нашей эры на территории современной Лобни вполне уверенно чувствовали себя представители племен древних людей, которые к славянам не имели никакого отношения. История Лобни, а вернее, история местных земель, является историей нескольких эпох, по которым без труда можно проследить основные вехи развития человечества. Во времена неолита здесь проживали льяловские племена, а уж затем, значительно позже, земли становятся действительно славянскими, и с этого момента начинается та история г. Лобня, которая интересует нас больше всего.

Цель работы: проведение комплексного эколого – географического исследования ручья, определение основных физических и химических свойств природной воды. Описать исследуемый водоем 2. Провести гидрометрические работы, выяснить: а) глубину ручья б)ширину в) скорость течения 3. Определить качество воды: а)прозрачность б) температуру в) цвет г) запах 4. Определение химических показателей воды: а) железа б) фенолов в) кислотности 5. Выяснить экологическое состояние ручья Поставленные задачи