Слайд 3№2. Найти ошибку:
1 Пб (1 Петабайт) = 250 байт = 1000 терабайт (примерно 1015 байт).
1 Эксабайт = 260 байт
= 1000 петабайт (примерно 1018 байт).
1 Зеттабайт = 270 байт = 1000 эксабайт (примерно 1021 байт).
1 Йоттабайт = 280 байт = 1000 зеттабайт (примерно 1024 байт).
Слайд 4
№ 3. Вместо вопросительного знака напишите правильный ответ:
5 Байт = ? бит
7
Байт = ? бит
2 КБ = ? Байт
2 МБ = ? КБ
2 ГБ = ? МБ
2 ТБ = ? ГБ
3072 Б = ? КБ
72 бита = ? Байт
56 бит = ? байт
Слайд 5Информационный процесс – это процесс, связанный с изменением и использованием информации.
Информационные процессы:
Поиск
– хранение – обработка – передача.
Слайд 6Поиск информации - это сбор сведений из каких либо источников. Получение информации
основано на отражении различных свойств процессов, объектов и явлений окружающей среды.
методы СБОРА информации:
• Непосредственное наблюдение;
• Общение со специалистами по интересующему вас вопросу;
• Чтение соответствующей литературы;
• Просмотр видео, телепрограмм;
• Прослушивание радиопередач и аудиокассет;
• Работа в библиотеках, архивах;
• Запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных;
Слайд 7Хранение информации – это размещение информации на материальных носителях.
Носитель информации – среда
для записи и хранения информации.
Носителем информации может быть:
• Любой материальный предмет (бумага, камень, стол, классная доска, пыль и т.д.);
• Волны различной породы: акустическая (звук), электромагнитная (свет, радиоволна), гравитационная (давление, притяжение) и т.д.
• Вещество в различном состоянии: концентрация молекул в жидком растворе, температура и давление газа и т.д.
• Машинные носители информации: магнитные ленты, магнитные диски, оптические диски, жесткие диски, флэш-память.
Слайд 8Обработка информации – это преобразование ее к виду, отличному от исходной формы
или содержания информации.
Процесс изменения информации может включать численные расчёты, редактирование, упорядочивание, обобщение, систематизация и т. д. Результаты обработки информации в дальнейшем используются в тех или иных целях, например: получение новой информации из уже известной путем логических рассуждений или математических вычислений (например, решение геометрической задачи); изменение формы представления информации без изменения ее содержания (например, перевод текста с одного языка на другой); упорядочение (сортировка) информации (например, упорядочение расписания движения поездов по времени их отправления).