Шаг назад, только для разбега

ПОЛЕЗНЫЕ ПРИВЫЧКИ
1. Пишите заголовки.
Заголовки придумывать интересно. Хотя это и непросто – в иных газетах над созданием кричащих заголовков трудятся целые отделы – однако придумать и записать 3-5 слов, наверное, проще, чем 300-500. Придумайте заголовки к своим будущим статьям. Или к чужим статьям. Запишите 10-15 штук и перечитайте. Возможно, среди них есть идея, которую было бы интересно развить в статью?
2. Перепишите чужой текст.
Вот просто берете любую книгу с полки и начинаете переписывать. Это тренирует стиль и позволяет руке прочувствовать приемы, которыми пользовались другие писатели. Перепишите Зощенко и рядом, например, Булгакова. Какие разные слова они используют, как непохоже стоят предложения! Что-то можно позаимствовать для своего собственного стиля. Это не зазорно – ведь почти во всех искусствах новички начинают с копирования и имитации мастеров.

3. Отредактируйте свои старые тексты.
Иногда на свои прошлые записи и смотреть не хочется – так стыдно. А что если заняться их редактированием? Какие куски вы бы оставили без изменений, а что бы написали с чистой строки?
4. Опишите решение какой-то проблемы.
Этот способ хорош тем, что не нужно ничего думать. Вы знаете суть проблемы, вы знаете, что надо сделать, чтобы от нее избавиться. Нужно просто изложить все это в словах. Последовательное описание решения проблемы (или написание руководства к использованию какого-либо устройства) помогает добиться логичного повествования.

5. Опишите картинки.
Любую - открытку, журнальную рекламу. Посмотрите на нее 5 минут, постарайтесь запомнить все детали, которые бросаются в глаза. В течение следующих 5 минут описывайте все, что запомнили. А дальше – дайте волю фантазии. Если не помните, в какое платье была одета девушка-модель - придумайте. На этом этапе важно не останавливаться, записывать все быстро, не раздумывая и не редактируя.

«Существительное + глагол».
Используя только глаголы и существительные, нужно описать сцену, как мужчина с похмелья утром бреется в ванной, торопясь на работу.

Упражнение «Реплики»
Попробуйте написать как можно больше реплик, которые человек произносит, когда он: РАЗДРАЖЕН, УДИВЛЕН, НЕГОДУЕТ, НЕДОУМЕВАЕТ, НЕ ВЕРИТ, ВОСТОРГАЕТСЯ, ЗЛИТСЯ.

«Жесты и мимика».
Опишите взгляды, которыми обмениваются бабушка и внук, гуляющие в парке; школьники, смеющиеся на переменке; продавец и покупатель, который недоволен тем, как его обслужили.

«Вкусные слова...»
Что значит «хороший запах»? Попробуйте объяснить, что это такое. Если выбрать точные эпитеты, то у читателя возникнут вполне ощутимые ассоциации. Например, жасминный, ландышевый, хвойный, смолистый, сладко-приторный, чесночный, яблоневый. Попробуйте подобрать эпитеты к словам:
ПЕСНЯ, ПОХОДКА, ШОССЕ, ЖЕРЕБЕНОК, МИТИНГ, ОРАТОР, АВТОМОБИЛЬ.

«Первая фраза»
Историки утверждают, что Демосфен оставил 56 вступлений к ненаписанным речам. Пробуйте написать 56 первых фраз к еще не написанным материалам. Главное требование – фраза должна привлечь внимание, заинтересовать читателя, вызвать желание читать дальше. Цель – определить роль первых фраз в журналистском тексте.

«Сказка»
Выберите какую-либо сказку и трансформируют содержащуюся в ней информацию в журналистскую, оформляя сказку как заметку, хронику, интервью, репортаж, корреспонденцию и пр.

«Письмо в редакцию».
Попробуйте себя в качестве рядового читателя, обратившегося с какой-то просьбой или вопросом в редакцию центрального издания. Цель упражнения – преодоление психологического барьера, связанного со сменой ролей.