Информационные технологии при изучении математики

.Усиливают подачу материала.
.Делают подачу красочной
. Позволяют сделать красивые, меняющиеся чертежи
Но без них можно обойтись!

Компьютеризацию образования начинали учителя математики.
-Численное решение уравнений
-Численное интегрирование
-Решение систем линейных уравнений
-Целочисленные задачи и уравнение Пелля
- Переборные задачи
- Построение графиков
На создание и отладку программы-10-20 м

-Движение тела брошенного под углом к горизонту.
-Математический маятник
- Расчёты электрических цепей
-Астрономические расчёты
-Сталкивающиеся тележки
Внеклассная работа

Я применяю готовые программы Microsoft Excel, geogebra для решения конкретных математических задач, для моделирования математических и физических процессов.

Excel позволяет прочувствовать математический или физический процесс, поскольку переменная величина наглядно меняется в таблице. Кроме того «по точкам» строятся графики функций и процессов.

Geogebra -позволяет доказать красивые утверждения при помощи кинематики-движения объектов.В этом году Надя Истомина и Таня Голышева(10м) лауреаты городской НПК, и Всероссийской НПК в Обнинске(заочно) за кинематическое доказательство теоремы Симпсона при помощи программы Geogebra

В Excel писали программы «Движение закрученного шарика», «Сортировка вагонов», «Определение количества доминантных, рецессивных особей в отдалённом потомстве» и др.

Дети владеют Паскалем и в принципе можно использовать его на внеклассных занятиях для математического моделирования. Так были написаны программы моделирования баскетбольного броска, и прямоугольного бильярда.