Содержание
- 2. План урока 1. Где и как можно использовать электронные таблицы? 2. Распределение ролей 3. Выполнение работы
- 4. «Роли» Директор Старший программист Программисты Дизайнер по рекламной компании
- 5. Разработка программного продукта Сообщение: «Срочно нуждаемся в программах, созданных в электронных таблицах, смотрите приложение» Задание: 1.Создать
- 6. Защита программного продукта
- 7. Я узнал… Я научился… Я буду применять… Я оцениваю свою работу…
- 9. Скачать презентацию






Что такое кибербуллинг и как с ним бороться. Памятка для детей и родителей
SEO Анализ
Автоматический датчик кода Морзе
Цифровая трансформация менеджмента
Фотосушка. О проекте
Как оформить видео. Название
Дистанционное обучение
Телекоммуникационные сети. Сетевой трафик
Senior 1 – npx create-react-app proj, Initial commit
Физические явления при работе персонального компьютера
Безопасный Интернет
Блок Экран. Занятие 3
Компьютерные сети. Введение
Семенюк МВ
Использование программных комплексов в расчете строительных конструкций. Плоская деформация. Прямоугольный конечный элемен
База данных как модель предметной области моделирование и формализация
Громкоговоритель в школе
Моделирование. Урок №5
Алмасу хаттамалары
Аппаратная реализация компьютера
Lektsia_2_DLYa_SAJTA
Устройства ввода информации
Windows 2000
Технология программирования задач с циклами
Преобразователи частоты Sew-eurodrive. Управление по шине
Интересная информатика
Моделирование изображений
Кодирование